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- 2019-05-18 发布于河南
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邮票的张数
科目:小学数学
年级:五年级
课时:第一课时
设计者:金剑
学校:兰溪市实验小学
一、教学内容分析
本节课是北师大版数学五年级下册第七单元用方程解决问题的第一节课。在学习简单解决方程应用题的基础上,进一步了解如ax±x=b的方程,并通过画线段图让学生直观地理解和解决含有两个未知数的方程问题。
二、教学目标
(一)通过解决姐弟二人的邮票张数问题,学会解形如ax±x=b这样的方程,进一步理解方程的意义。
(二)会分析简单实际问题中的数量的相等关系,会用方程解决简单的实际问题。
教学重难点:
???1.学会用线段来分析、理解和解决含有两未知的数学问题。
???2.把未知数中的1倍量设为X,正确地列出数量间的相等关系式。
???3.学会解模型为ax±x=b的方程。
三、班级学情分析
本班学生基础较为薄弱,在解决用方程解决简单的数学问题过程中,少部分学生对方程的理解较弱,解方程的意义掌握不够,因此,在本节课中将重点放在线段图的分析和理解上,让其更直观地了解方程在数学中的作用。
四、教学方法
1.情景教学法
??2.合作探究解决实际问题
放手让学生经历探索的过程,在观察、操作、推理、归纳、总结过程中掌握知识,从而提高学生自主解决问题的能力。
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
效果及反思
创设情境
引出课题
合作交流
探究方法
拓展延伸
一题多解
运用新知
解决问题
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