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- 约 7页
- 2019-04-30 发布于河南
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北师大版小学数学五年级下册
《分数除法(三)》说课稿
邹国仁
一、说教材
本节课的内容是在学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的。同求一个数的几分之几是多少的应用题一样,本小节教学的一个数的几分之几是多少求这个数的应用题,也是由于分数乘法意义的扩展,相应地除法意义的具体含义也有了扩展而产生的新的应用题。本节课的教学目标是要让学生能用方程解决简单的有关分数的实际问题,初步体会方程是解决实际问题的重要模型。在解方程中,巩固分数除法的计算方法。
(一)、根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是:
(1)会分析简单的分数除法应用题数量关系。
(2)能列方程正确解答简单的分数除法应用题。
(3)培养学生初步的逻辑思维能力。
(二)、教学重点是:能用方程正确解答分数除法应用题,掌握解题思路,能正确进行计算。
(三)、教学难点是:确定单位“1”、分析数量关系
二、说教法
本课的教学以自主探究为主线,主要引导探究法和观察法进行教学,让学生全面、全程,全心参与到每一个教学环节中充分的激发了学生的兴趣。
教具:多媒体课件
三、说学法
根据《新课标》对学生学习方式的要求,本节课学生主要以自主尝试法,自主探究法,合作交流法进行学习,培养学生发现问题,提出问题的能力。
四、说教学思路
教学时
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