数学北师大版五年级下册拼接与分离中的数学趣事课堂学习任务单.docVIP

课堂学习任务单 班级： 小组成员姓名： 一、学习指南 1.课题名称： 《拼接与分离中的数学趣事》 2.达成目标： 1、应用课前自主学习学到的知识及表面积计算公式解决长方体或正方体拼接与分离在实际生活中应用的问题；在探索解决进阶作业的同时感受新知在现实生活中的应运，感受数学的魅力； 2、通过课堂互动学习，在解决新问题的同时逐渐解决课前学习中遇到的困惑，互相答疑解惑； 3、培养小组合作、动手实践的学习能力，领悟图形与几何学习的思想和方法，进一步培养空间想象能力。 3.学习方法： 独立探究、小组合作交流、展示汇报交流、归纳总结 二、学习任务 ㈠课始检测 1、简述正方体拼接中的数学规律，8个边长是1厘米正方体拼接成一行的长方体后表面积减少了多少？拼接后长方体的表面积是多少？ 2、三盒牛奶拼成长方体，有几种拼法？那种最省包装纸 把三盒牛奶拼在一起（拼成长方体），有几种拼法？哪种最省包装材料？ 4cm 4cm 7cm 10cm ㈡进阶作业（作业设计需根据“达成目标”和“最近发展区原则”，逐步提高难度） 1、观察，同桌交流，求一个组合零件的表面积； 有一个形状如下图的零件，它的表面积是多少？（先说一解题思路再计算）（单位：分米） 3 3 6 2 5