2012届《教学导航》高三生物复习课件必修1第11讲细胞的分化癌变衰老和凋亡.pptVIP

第11讲 细胞的分化、衰变和凋亡;知识内容; 一、细胞分化 细胞的分化： 概念：在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构、生理功能上发生____________ 的过程 时间：贯穿整个生命过程，在______时期达到最大限度 特点：_________、稳定性、一般不可逆 结果：形成不同的组织和器官 原因：不同细胞形态、结构和功能不同，是因为不同细胞中遗传信息的执行情况不同（基因的选择性表达） 意义：是生物个体发育的基础，使生物体中的细胞趋向________，有利于提高各种生理功能的效率;; 二、细胞的衰老和凋亡 细胞衰老;三、细胞的癌变; 1．细胞全能性是如何体现的？研究细胞的全能性有什么作用？ (1)细胞全能性的体现 A．正常生物体内细胞虽然具有发育成完整生物体的潜能，但其全能性受到限制，不能得以表现。 B．细胞在离体情况下，提供适宜条件方能表现其全能性。提供的适宜条件除温度外，还要有适量的水分、无机盐、有机营养及激素等。; (2)细胞全能性的大小 A．根据生物种类不同：植物细胞动物细胞 B．根据分化程度不同：受精卵干细胞体细胞 C．根据分裂能力大小：分裂能力强的细胞分裂能力弱的细胞，如分生区细胞成熟区细胞。 (3)细胞全能性的应用 A．植物组织培养 离体的组织或细胞(外植体) 愈伤组织 胚状体→幼体→新植株; B．干细胞; 2.细胞凋亡与细胞坏死有什么区别？;知识点1：细胞分化及其意义 【例1】细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是(　　) A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 D．分化过程中遗传物质发生了改变 【思路点拨】细胞分化伴随着细胞分裂进行，细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分化的实质是基因的选择性表达，在细胞分化的过程中，其遗传物质并没有发生改变。;【举一反三】(2010·抚顺一中月考)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确??是( ) ①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程 ②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 ③未离体的体细胞一般不会表现出全能性 ④分化过程中遗传物质会改变 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④;【思路点拨】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，所以①的表述是不完整的。对于所有的体细胞来说，它们都是由一个受精卵发育而来，其遗传物质完全相同，并未发生改变，只是不同的细胞在个体发育的不同阶段，其遗传信息的表达不同导致其形态、结构和生理功能出现差异，所以②正确，④错误。未离体的体细胞由于受机体基因组的控制，一般不会表现出全能性，故③正确。;知识点2：细胞的全能性 【例2】下列实例中能体现细胞全能性的是(　　) ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖后代 ③用烟草组织培养的单个细胞培养出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③;【思路点拨】细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。未分化的细胞就更不用说了。其中①和③都是属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株，体现了细胞的全能性。种子不是一个细胞而是一种器官，植物用种子进行繁殖后代，因此没有体现细胞的全能性。;【举一反三】(2011·皖西五校联考)下列有关细胞全能性的叙述，错误的是( ) A．植物组织培养的实验原理是植物细胞的全能性 B．受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞 C．克隆羊的诞生，表明动物细胞也具有全能性 D．细胞的全能性指的是已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能;【思路点拨】本题主要考查对细胞全能性的理解。克隆羊的诞生只能表明动物细胞核具有全能性，并不能表明整个动物细胞的全能性。受精卵和早期胚胎细胞都具有发育成完整个体的潜能，因此具有全能性。植物组织培养技术是在离体条件下将植物组织细胞培育成完整植株的过程，它的理论基础就是植物细胞的全能性。;知识点3：细胞的衰老 【例3】老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是(　　) A．细胞呼吸速率加快 B．细胞中所有的酶活性降低 C．细胞膜通透性改变 D．紫外线照射引起色素沉积 【思路点拨】皮肤色素沉积是细胞衰老的表现。衰老的细胞呼吸速率减慢，细胞中包括抗氧化作用