数学北师大版五年级下册邮票的张数预习导学案.docVIP

五年级数学《邮票的张数》课前预习评价单 班级： 姓名： ——动手动脑我最棒 【学习目标】 1、学会解答形如ax+x=b这样的方程，理解方程的意义。 2、实际应用问题中，正确解设列方程，规范书写解方程的格式。 3、实际应用问题解法的多样化。 【学习探究】 活动1：根据线段图，写出信息。 X 弟弟的邮票张数： 3X 180 姐姐的邮票张数： 信息1： 信息2： 姐姐的邮票张数是弟弟的3倍，姐姐和弟弟一共有180张邮票。你能找出等量关系式？ 思考并解答：姐弟俩各有多少张邮票？（列方程解决问题） 活动2：独立完成：姐姐的邮票是弟弟的3倍，姐姐比弟弟多90张邮票，那么姐、弟各有多少张邮票？（列方程解决问题） 小结： 1、解含有两个未知量的问题时应注意什么？ 2、用方程解决多个未知量的实际应用问题的步骤 小组评价 教师评价