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用户体验有四个重要因素:
1.?????? 品牌
2.?????? 可用性
3.?????? 功能性
4.?????? 内容
这些因素不是独立的,如果独立来说,他们哪个也不能叫用户体验,他们是相关联的。一个成功的网站,离不开这4个因素。
??? 我们这次的用户的问卷调查的有效样本为20个,从客观上来说数量偏少,问卷的内容设计上有一些问题,希望下次进行的时候,我们能采集多一些的有效样本,进行一些焦点访谈、深度访谈等方法建立有效的用户模型,使我们可以了解客户的需求,推出一些新的推广模式,使我们的网上学习平台有较好的可用性。在后面的数据分析中我尽量做到以下几点: 1.尽可能的去除个人的主观偏好。2.有效的利用我们的调查样本。3.提供一个对他们网站的优缺点事实依据,视觉上的展示。
分析分成四部分,每个用户体验元素为一个部分。对每个元素我们创建一系列的描述和参数,有针对性的考查网站。每个描述分类1-4级别,我们在这个范围内给每个描述打分,等到完成了第一部分的分析,给四个部分的描述分别打分。在每个元素中用了4参数,我们设25一个档,最大分值为100。
品牌用户对网站品牌的认同和号召性,及对于品牌维护的相关方面。用来衡量网站品牌的描述包括:1.用户对开设面授辅导班的认同性2.面授和网上相结合的认同性3.用户对我们客服的满意度4.用户对经销商的满意度 ?????
?????????
品牌
项目
等级
得分
参加面授班
0~25
23
面授和在线
0~25
16
客服满意度
0~25
23
经销商
0~25
17
??? 品牌的总体得分:79
二、可用性可用性包括 一般意义上的对所有网站的内容和特点的易用性。他们包括:1. 用户打开网站的速度感。2. 用户对网站整体稳定感。3. 用户在学习中心操作的便捷性。4. 付费方式的便捷性。
可用性
项目
等级
得分
网站速度
0~25
12
网站稳定性
0~25
12
学习中心便捷性
0~25
18
收费的合理性
0~25
21
??? 可用性的总体得分:63
三、功能性功能性包括所有的技术上的及屏幕之后的流程及应用,这里我们主要用来表达课件的功能和交互。用来衡量功能性的描述包括。1.用户对讲解老师的认同感。2.用户对课件的交互形式的满意度。3.用户对课件中老师头像的必要性。4.用户对于经销商的满意度。
功能性
项目
等级
得分
课程老师
0~25
21
课件形式
0~25
22
视频的头像
0~25
20
课程的改进
0~25
18
??? 功能性的总体得分:81
四、内容内容指用户进入网站对实际内容,文本,图片,多媒体等关注,以及其结构。1. 首页经常浏览的版块。2. 用户对网站论坛的使用情况。3. 在网站寻找用户资料的情况。4. 用户对付费方式的认同性。
内容
项目
等级
得分
首页的浏览
0~25
15
使用论坛情况
0~25
5
资料的寻找
0~25
10
付款方式
0~25
15
??? 内容的总体得分:45
通过上面的数据分析,利用蜘蛛图输出结果
从中可以看出网站在用户体验方面的不足,有利于网站的改进,希望网站引入以用户为中心的开发流程,更好的服务于用户。
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