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除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,
细胞是生物体结构和功能的基本单位;第二单元 第一章 观察细胞的结构;草 履 虫;;说出显微镜的基本构造和作用。
使用显微镜观察到清晰的图像。
认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。; 英国物理学家
罗伯特·虎克研
制出光学显微镜
并发现了细胞。;;;一、光学显微镜的结构和功能;;三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整;;;二、光学显微镜的使用;一、取镜和安放;二、对光;把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射的镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。;把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。;转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。;左眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰。;三、观察;1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本
2、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）
3、 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
4、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。
5、最后把显微镜放入箱内，送回原处。
6、把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。
; 1.在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？
2.在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？;使用方法总结：;（一）、取镜和安放;讨论：;注意事项;
转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。
在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗调节器，以免压坏标本，损坏物镜。
绝对高倍镜使用完毕，必须先上升镜筒，移开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片时擦损镜头的镜面。
禁止随意取出目镜或拆下显微镜的其他部件，以免灰尘掉入镜筒、部件失落或损坏。
; 在学生学习操作显微镜的过程中???主要注意事项。;思考：;显微镜;
一取二放，三安装。
四转低倍，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观赏。
九退整理，后归箱。
;;谢谢大家！
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