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四年级班级管理工作计划纪律 　　培智三年级XX---XX年下学期班主任工作计划　　一、班主任工作的指导思想以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，　　对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教　　学质量打下坚实的基础。同时，还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生　　的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪　　意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发　　挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，　　人人管理”的现象，人人争做班级小主人。　　二、各项具体的常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期　　以“学习行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学　　生自己的行为规范。　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要　　求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，从培　　养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯　　为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监督岗,专门负责监督检查学生　　的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，　　有集体。这个学期将要举行多次户外适应性活动。我可以充分的利用这些活动，对学生进行　　集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，　　为班级作出自己的贡献。　　3、做好基本的班级卫生工作。全班分成两个卫生小组，一个小组负责教室卫生，一个小　　组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员　　进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，　　一周班会时进行奖励。　　4、加强后进生管理工作。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、　　爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发　　展情况。及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以　　促进全班成绩的平稳、扎实地上升。　　三、主题活动内容及安排三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动3、与家长见面　　4、对学生进行安全教育。四月份：1、开展人人做环保小使者的活动。2、进行班级作业评比。3、开展我爱家乡”　　4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。五月份：1、班队会评优准备活动。2、为庆六一排练　　节目。3、继续抓好纪律和学习目的教育。4、培养学生的参与意识和集体主义精神。六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一2、六月五日“世界环境日”召开演讲　　会。3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。七月份:做好各项工作总结。篇二：培智一班班主任工作计划XX-XX学年度第二学期培智一班班主任工作计划　　张勇　　一、班级基本情况：本班现有学生9人。由于一年级学生年龄小，存在各种智力障碍，因此他们在行为习惯　　及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位　　学生在这里都受到良好的教育。　　二、班级奋斗目标：　　在行为习惯方面，养成良好的养成教育。　　培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。　　以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养　　学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好　　的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。　　三、班级管理措施：　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于　　他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在　　日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针　　对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定　　从以下几点入手：　　学习方面　　1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。　　2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。　　3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。　　纪律方面　　1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。　　2、课间做到三轻，