测试与信息处理课程试验教学大纲.doc

《测试与信息处理》课程实验教学大纲 实验课程名称：测试与信息处理 课程代码： 学 分：1 学 时：8 适用专业（专业类）：机械类专业 一、实验的目的与任务 《机械工程测试技术》课程是高等工科院校机械类各个专业的主要技术基础课。本课程的主要任务是通过课堂教学与实验教学的各个环节，使学生掌握测试技术的基本概念、基本理论、测试技术原理、实验仪器和实验方法及数据处理方法等。测试技术实验课是本门课程的重要教学环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。 二、实验的基本要求 1、熟悉信号发生器、滤波器、示波器的使用方法，掌握周期信号由简谐信号叠加而成的原理。 2、熟悉使用虚拟仪器，掌握压电传感器测量振动的原理，掌握频谱分析的原理。、 3、掌握二阶系统的幅频特性及其特征参数的测量方法。 4、掌握相关分析的基本原理及其应用，能够提取随机信号中的周期成分，并能采用互相关函数定位缺陷。 5、了解常用传感器的工作原理和应用，以及传感器使用的注意事项。 6、熟悉霍尔传感器的工作原理及应用，掌握标定曲线的绘制，利用标定曲线，计算传感器灵敏度。 7、认识电阻应变片的结构、规格、及变换原理，熟练掌握电阻应变片的粘贴方法，以及组桥和筛选的方法。 9、掌握不同的布片和组桥方法对电桥输出的影响，并且能够和实际的测试工作相联系。 三、实验内容与学时分配 实验项目与学时分配一览表 序号 实验项目 内容提要 学时 实验性质 备注 演示 验证 设计 综合 必做 选做 1 典型信号的波形叠加? 周期方波通过低通滤波器得到简谐信号 1 ? 验证? ? ? 必做 ? 2 用傅立叶“频谱法”测量简谐振动的频率? 采用虚拟仪器采集振动信号并进行频谱分析 1 ? 验证 ? ? 必做? ? 3 二阶系统幅频特性测试 采用频率响应法作出幅频特性曲线图，并找到固有频率和阻尼比 1 ? 验证 ? ? ?必做 ? ?4 振动信号相关分析实验 ?利用自相关函数提取周期成分，利用互相函数定位缺陷 1 ? 验证? ? ? ?必做 ? ?5 电涡流传感器测转速、光电传感器测转速 利用电涡流和光电传感器测量转速 1 ? 验证? ? ? ?必做 ? 6 霍尔传感器测位移 利用霍尔效应测量位移 1 ? ?验证? ? ?必做 ? 7 电桥特性综合实验 对悬臂梁施加载荷，采用静态电阻应变仪测量电桥输出特性 2 ? ?综合? 必做 四、实验教学参考书、指导书 指导书：《测试与信息处理实验指导书》 晏红自编. 参考书：杜润生等，工程测试与信息处理实验，华中理工大学出版社.