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- 2019-05-18 发布于河南
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北师大版二年下《回收废电池》教学设计
——辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校宋锐
【教学内容】北师大版小学数学二年级下册第五单元的第二课时《回收废电池》
【教材分析】本课时的教学内容是在学生已经掌握百以内加减法以及整十、整百的加减法口算的基础上进行教学的。“回收废电池”这节课是有关三位数的加法,这部分教学内容多,又是本单元的难点,如果一课时完成学生不易理解和消化,可以把“三位数的加法”部分分为两课时进行教学,本课时教学“不进位加法”和“不连续进位加法”
【学情分析】年级学生已经掌握了100以内加减法以及整十、整百的加法的计算方法,学生已经具有一定的提出问题、分析问题和解决问题的能力。在进行教学预设时考虑到学生的年龄特点和已有的知识基础,充分故事情境,鼓励学生在现实情境中发现数学问题,并根据已有知识解决问题,进而掌握三位数加法的计算方法,同时注意体现算法多样化。
【教学目标】
1、知识与技能。
(1)通过自主探究和合作交流,探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。
(2)能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。
(3)能在教师的指导下发现问题、提出问题,并能自己解决一些简单的实际问题。
2、过程与方法。
(1)在合作交流的学习过程中进一步培养学生观察思考、比较分析、归纳 HYPERLINK /article/list_1_36.html \t _blank 总
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