北师大2011版数学二年级下册《奥运开幕》.docVIP

奥运开幕 教学目标 结合奥运开幕的现实情景，进一步认识钟面，认识时、分，知道 1 时=60分，初步体会时、分的实际意义。 会正确认、读、写钟面上的时间。 教学重、难点 1、重点：掌握看时钟的方法，正确读出钟面上的时刻，知道时、分的关系。 2、难点：能正确读写非整时时刻。 教学过程 激趣导入 师：老师给你们带来一个谜语，我们大家一起猜一猜。 哥哥倒比弟弟短， 天天竞走大家看， 弟弟走了十二遍， 哥哥刚好走一圈。 谜底：钟表 师：同学们，你们知道我们国家是哪一年举办的奥运会吗？ 生：2008年。 师：是的，那你们知道奥运会开幕式的具体时间吗？请同学们认真默读屏幕上的文字和观察图片。找出答案。（多媒体出示北京奥运会开幕式的情景） 生：2008年8月8日晚8时08分。 师：很好。在2008年8月8日晚，北京举办了盛大的奥运开幕式，这是全国人民欢欣鼓舞的日子，也是一个非常值得纪念的重要时刻。我们就跟着这场盛事一起进入我们今天的学习。（板书：奥运开幕） 合作交流，探索新知 认识钟面 师：同学们，请观察屏幕上和书本上的钟面，小组讨论你发现了些什么。 （引导学生认真观察指针的长短和粗细，帮助学生记住又粗又短的是时针，又细又长的是分针。） 学生回报交流 教师归纳：钟面上有时针、分针、12个数字、1