小熊卖苹果.docxVIP

　　大班语言活动小熊卖苹果活动目标1．引导幼儿运用已有的经验展开想象，尝试用多种办法来解决问题，并获得成功的体验。 　　2．丰富幼儿相关的动词，理解这些词的正确使用。 　　活动准备小熊卖苹果的课件；幼儿尝试用的各种物品礼盒、竹子、水桶、米袋、等活动过程1．通过谈话，自然到入课题1小朋友，秋天到了，听说小动物们的果园丰收了，我们一起去看看吧。 　　打开课件图片1果园2这里都是什么水果啊？谁能用好听的话来说说这些苹果怎么样呢？3这么多的水果是谁种的呀？点击鼠标，出示小熊和两筐苹果哦，原来是小熊种的啊，他听你们说水果这么好，准备摘了两筐去卖掉了。 　　2．在启发性的提问中，引导幼儿运用已有的经验展开想象，想出各种办法来解决问题。 　　1可是这么两大筐可不好拿啊，我们帮小熊来想想办法吧！幼可以先抱走一筐，然后再来抱一筐的。 　　师这个办法可以，能不能一次都拿走呢？幼我看到有一根木头，可以挑的。 　　师我们让小熊试试，点击鼠标，让木棒放于小熊肩上，然后移动这样拿东西就是挑，让幼儿学一下这个办法真好，我们为小熊拍手加加油！师你还看见过哪里有这样挑着拿东西的？幼我看见卖豆腐的人是挑的。 　　幼……2小熊挑着苹果到了市场上，出示第二幅图片，放下苹果筐。 　　师小熊等了好久也没有人来，因为小动物们不知道啊，我们来帮小熊做个广告吧。 　　请幼儿先结伴讨论幼又大又红的苹果啊，大家快来买啊幼我的苹果又好又便宜啊，一块钱一斤啊，错过了就没有了幼……3我们帮小熊做了这么多好听的广告，看看有没有小动物来买了。 　　录音你买什么呀？点出小兔和口袋师哟，小兔来了，还拿了什么工具啊？师小熊真高兴，拿了苹果给小兔。 　　点动两只苹果装入口袋这么一大袋苹果小熊该怎么拿呢？幼可以放在肩上背幼可以抱着幼……师小朋友的办法真多，我们看看小熊用了我们的哪个办法？点击鼠标，移动口袋至小兔胸前，然后一起移动师我们小朋友有没有用抱的办法拿过什么东西啊？幼我抱过被子。 　　幼我抱过娃娃。 　　幼……4点击鼠标，录音我也要买苹果出示小猫和一只篮子师小猫耳朵真灵，它拿了什么工具？点动两个苹果到篮子里师；小猫会怎么拿篮子呢？幼可以拿根木头撬的幼可以拎的幼……师你们的办法可真多啊，我们看小猫用了我们的什么办法？点击鼠标，移动篮子到小猫的手里，然后一起移动哦，它是拎的。 　　5录音什么好东西啊，点出大象师大象也来了，咦，它怎么什么工具也没带啊，大象，你怎么拿啊。 　　幼可以用鼻子吸幼可以用鼻子卷的幼……师我们看大象用了我们的哪个办法，点击回车键，移动一只苹果到大象的鼻子上，然后一起移动哦，它是用长鼻子卷的。 　　6录音我们快去看看有什么好东西，点出两只小老鼠和一只大箱子。 　　师哟，来了两只小老鼠，还带了什么工具啊？点击三只苹果到盒子里，师一只小老鼠很高兴，急忙过去搬了，点击一只老鼠去搬，喊嗨哟！嗨哟1让幼儿一起喊加油，可是不行。 　　这可怎么办啊？幼两只老鼠一起搬师让它们一起来试试点击另一只老鼠去抬可以了，我们一起欢呼一下，这样两只老鼠一起拿，可以用个什么好听的词呢幼扛幼抬幼……师对了，这样就叫做抬，我们在拿很重的东西时，可以两个人一起合作抬东西，你有和别人一起这样抬过什么东西吗？幼我和小朋友抬过桌子的幼我和妈妈一起抬过柜子的幼……7师卖了一筐苹果，看看天快黑了，准备回家了，可是还有一大筐怎么拿呢？幼可以请小动物一起拿师可是小动物也有东西的，不行啊幼分过来一点，然后挑回去师你们准备怎么分呢幼分四个过来师为什么呢？幼这样就一样重了。 　　师那我们让小熊来试试点击木棒，挑回去3．实践探索，体验在实际生活中动词的使用，获得成功的体验。 　　小熊想谢谢小朋友，请我们去做客。 　　，老师为你们准备了许多的礼物，你们想想刚才的好办法，去试试用什么办法拿，然后和好朋友说说，幼儿在音乐声中去搬东西，教师边协助幼儿边问问幼儿用的办法。 　　小熊卖苹果由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!