北师大版小学六年级下正比例.pptVIP

;情境游戏导入 石头，剪子，布游戏;1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。;1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。;;;;;;;我们一起来发现;想一想： 正方形的周长与边长成正比例吗？面积与边长呢？为什么？;;;;;想一想，说一说，演一演 生活中还有哪些量成正比例？ 先独自思考，然后，小组交流用你喜欢的方式说，演;那么要判断两种量是否成正比例该看什么？;;练一练:;2、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据，判断当底是6cm时它们是不是成正比例，并说明 理由。;请大家回顾一下，通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么疑问吗？;1.审判官：判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 （1）大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。 （ ） （2）一个???的身高和体重。（ ） （3）圆的直径和周长。（ ） （4）差一定，被减数和减数。（ ） （5）火车的速度一定，路程和时间。（ ）;1、在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表：;2、某商场出售某种商品时，在进价的基础上又加了 一定的利润，其数量与售价的关系如下表所示，把下表写完整。