软件分析与设计大作业.pdfVIP

信息工程学院计算机科学与技术专业 《软件系统分析与设计》 一卡通管理系统的分析与设计 学生姓名： 学生班级： 学生学号： 10 201年6 月19 日 一、需求分析3 1.1系统总功能需求3 1.1.1学生功能模块3 1.1.2管理员功能模块3 1.2身份识别4 1.3前台管理功能需求5 1.4前台管理功能6 1.5后台操作功能8 二、UML系统建模9 2.1 用例的建立9 2.2 顺序图的生成13 2.3 状态图的生成14 2.4 活动图的生成14 图2-7管理员操作活动图三、类图的生成15 三、类图的生成16 四、系统部署19 一、需求分析 1.1系统总功能需求 首先需要对一卡通管理系统进行详细的了解和分析，一个功能完全满足基本 需要的系统需要包括以下几个模块： 1.1.1学生功能模块 在这个功能模块中，提供了学生身份识别和消费管理两个功能。比如在这个 模块中有宿舍出入、考试认证、上课签到、用餐消费、充值、医疗消费等的各项 功能和信息。 1.1.2管理员功能模块 这个功能模块主要实现管理员的各项功能，比如根据学生使用一卡通的情况 进行挂失、冻结、充值、增加学生、查询学生信息、后台维护等各项关于一卡通 后台管理的功能。如果学生一卡通丢失，在找回之前为防止金钱被别人使用可以 挂失、在学生找到一卡通后或者重新补办一卡通以后在进行解挂。这个模块是整 个图书管理系统的关键部分。 一卡通管理系统系统的需求功能需求图如图1-1所示。 图1-1 系统功能需求框图 1.2身份识别 身份识别具体功能如图1-2所示。身份识别包括：宿舍出入、图书馆出入、 考试认证和上课签到等等。 图1-2 身份识别功能需求框图 （1）宿舍出入，这个功能实现把学生信息输入到数据库中，学生通过一卡 通的接触识别，学生宿舍楼门能自动打开，让学生进入。 （2）图书馆出入，这个功能实现把学生信息输入到数据库中，学生通过一 卡通的接触识别，图书馆门挡能自动打开，让学生进入。 （3）考试认证，这个功能实现把学生信息输入到数据库中，学生通过一卡 通的接触识别，老师能在特定的机器中看到学生的信息，从而防止学生作弊。 （4）上课签到。这个功能实现把学生信息输入到数据库中，学生通过一卡 通的接触识别，签到机器能记录学生的上课情况，不需要老师的点名、写下课等 保持上课出勤率的措施了。 1.3前台管理功能需求 1-7 消费管理功能需求模块的具体功能如图 所示。这些功能需求基本上包括 了学生消费要求提供的业务。 图1-7消费管理功能需求框图 1 （）饮用水消费功能。该功能实现的是学生在宿舍内去饮用水消费的功能， 在消费之后将消费信息加入数据库中，然后更新数据库。消费信息传递至数据库 修改学生信息时需要学生学号信息等。 2 （）用餐消费功能。该功能实现的是学生在学校食堂内吃饭消费的功能， 在消费之后将消费信息加入数据库中并修改其相应学生信息，然后更新数据库。 消费信息传递至数据库修改学生信息时需要学生学号信息等。 （3）商店消费功能。该功能实现的是学生在学校内超市、商店和水果店购 买消费的功能，在消费之后将消费信息加入数据库中并修改其相应学生信息，然 后更新数据库。消费信息传递至数据库修改学生信息时需要学生学号信息等。 （4）医疗消费功能。该功能实现的是学生在学校内医院内看病消费的功能， 在消费之后将消费信息加入数据库中并修改其相应学生信息，然后更新数据库。 消费信息传递至数据库修改学生信息时需要学生学号信息等。 （5）上机消费功能。该功能实现的是学生在学校、学院内计算机机房进行 上机时的消费功能，在消费之后将消费信息加入数据库中并修改其相应学生