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思面行教育
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暑
期
七
升
八
衔
接
班
讲
义
第一讲 与三角形有关的线段
知识点1、三角形的概念
不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。
组成三角形的线段叫做三角形的边,相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称角,相邻两边的公共端点是三角形的顶点。a
a
b
c
三角形的表示方法
三角形用符号“△”表示,顶点是A,B,C的三角形,记作“△ABC”
三角形ABC用符号表示为△ABC。三角形ABC的顶点C所对的边AB可用c 表示,顶点B所对的边AC可用b表示,顶点A所对的边BC可用a表示.
知识点2、三角形的三边关系
【探究】任意画一个△ABC,假设有一只小虫要从B点出发,沿三角形的边爬到C,它有几种路线可以选择?各条路线的长一样吗?为什么?
三角形的两边之和大于第三边,可用字母表示为a+b>c,b+c>a,a+c>b
拓展:a+b>c,根据不等式的性质得c-b<a,即两边之差小于第三边。
即a-b<c<a+b (三角形的任意一边小于另二边和,大于另二边差)
【练习1】一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是( )
A.3cm
B.4cm
C.7cm
D.11cm
【练习2】有下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
(1)3,5,8; (2)5,6,10; (3)5,6,7. (4)5,6,12
【辨析】有三条线段a、b、c,a+b>c,扎西认为:这三条线段能组成三角形.你同意扎西的看法吗?为什么?
【小结】三角形的两边之和是指任意两边之和
【例1】用一条长为18㎝的细绳围成一个等腰三角形。(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边长为4㎝的等腰三角形吗?为什么?
知识点3 三角形的三条重要线段
三角形的高
(1)定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高(简称三角形的高)
(2)高的叙述方法
AD是△ABC的高
AD⊥BC,垂足为D
点D在BC上,且∠BDA=∠CDA=90度
[练习]
画出 = 1 \* GB3 ①、 = 2 \* GB3 ②、 = 3 \* GB3 ③三个△ABC各边的高,并说明是哪条边的高.
= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③
AB边上的高是线段____ AB边上的高是线段____ AB边上的高是线段____
BC边上的高是_________ BC边上的高是_________ BC边上的高是_________
AC边上的高是_________ AC边上的高是_________ AC边上的高是_________
[辨析] 高与垂线有区别吗?_____________________________________________
[探究] 画出图1中三角形ABC三条边上的高,看看有什么发现?如果△ABC是直角三角形、钝角三角形,上面的结论还成立吗?试着画一画
【结论】________________________________________
三角形的中线
(1)定义:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线
[练习]
画出 = 1 \* GB3 ①、 = 2 \* GB3 ②、 = 3 \* GB3 ③三个△ABC各边的中线,并说明是哪条边的中线.
= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③
AB边上的中线是线段____ AB边上的中线是线段____ AB边上的中线是线段____
BC边上的中线是_________ BC边上的中线是_________ BC边上的中线是_________
AC边上的中线是________ AC边上的中线是_________ AC边上的中线是_________
图中有相等关系的线段:___________________________________________________
[探究1]观察△ABC的三条边上的中线,看看有什么发现?如果三角形是直角三角形、钝角三角形,上面的结论还
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