“摩擦学”课程教学大纲.doc

“摩擦学”课程教学大纲 英文名称：Tribology 课程编号：MACH3458 学时：32 （理论学时：28 实验学时：8 上机学时： 课外学时： ） 学分：2 适用对象：机械设计、机械制造及自动化、机械电子工程、流体机械、电机、电器、材料工程等本科生高年级 先修课程：无特殊要求 使用教材及参考书： [1] 霍斯特.契可斯，刘钟华等译. 摩擦学.机械工业出版社,1984年 [2] 黄平，孟永钢，徐华. 摩擦学教程，北京：高等教育出版社，2008，ISBN：978-7-04-023351-3。 [3] [美]布尚著, 葛世荣译. 摩擦学导论，北京：机械工业出版社，2007 , ISBN：7-111-19708-9。 [4] [德]M.谢尔格，[乌]S.戈尔博. 微/纳米生物摩擦学，机械工业出版社，2004年，ISBN：7111144929 课程性质和目的 性质：本课程是机械制造及自动化、机械设计及理论和机械电子工程专业本科生专业基础课。 目的：通过本课程的学习，加强对摩擦学基本知识的理解和应用，提高学生的动手和设计能力。适应现代机械的高参数、高可靠、超精密、长寿命发展方向，为提高我国产品的竞争力培养人才。 课程内容简介 摩擦学是研究自然界系统中摩擦学元素（相对运动、相互作用诸表面及参与作用的介质）的行为及结果的科学，以及有关的应用技术。本课程基于系统的思想，讲授摩擦学的基本理论，摩擦学的系统设计，摩擦和磨损的形成及其影响因素分析，摩擦学表面的接触力学，表面的润滑防护和边界润滑，流体润滑理论基础以及相应的计算方法，相关的实验技术。通过本课程的学习，使学生在总体上了解摩擦学的基本内容，为优化机械产品的设计培养创新人材。 教学基本要求 1．学生在学习先修课程的基础上，能够运用高级语言编程完成课程中作业。 2．学生课后需要查阅文献，并开展小组讨论，完成大作业和实验。 教学内容及安排 第1章：绪论 1.1摩擦学的历史、现状与发展 1.2 摩擦学在工业中的重要性 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1-1.2 2 第2章：固体表面和摩擦 2.1 真实表面 2.2 粗糙表面间的接触 2.3 滑动摩擦机理 2.4 滚动摩擦机理 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1-2.2 2 2.3-2.4 2 第3章：磨损 3.1 磨损类型 3.2 磨损图 3.3 选择性转移 3.4材料磨损 3.5 磨损的计算 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 2 3.2-3.3 2 3.4-3.5 1 第4章：边界润滑 4.1 边界润滑理论 4.2 边界膜的形成机理 4.3 边界膜设计 4.4边界润滑下的磨损 4.5液体润滑剂 4.6润滑脂 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1-4.2 2 4.3-4.5 2 4.6 1 第5章：流体润滑理论基础 5.1雷诺方程 5.2流体动压润滑 5.3 径向轴承与止推轴承 5.4雷诺方程的数值解法 5.5弹性流体动压润滑 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1-5.2 2 5.3-5.4 2 5.5 1 第6章：典型零件的摩擦学分析及应用 6.1 滚珠轴承 6.2 活塞环 6.3 机械密封 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 6.1 1 6.2 2 6.3 2 第7章：机械摩擦学性能分析设计方法 7.1 常用摩擦学测试方法 7.2 机械系统摩擦学分析与设计 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 7.1 1 7.2 1 √ 实践环节 1. 实验1. 表面表征与摩擦磨损测试技术， 3学时 2. 实验2. 流体动压滑动轴承测试技术， 3学时 3. 实验3. 铁谱技术， 2学时 六、课外学时分配 序号 内 容 参考学时 七、考核方式： 闭卷； 闭卷考试成绩占50%，平时表现占20%，大作业占10％，实验成绩占20% 。 本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度见下表