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课程教学大纲模板（讨论稿）希望做成中英文版本课程代码课程性质课程名称：英文名称学时/学分其中实验/实践学时开课单位适用专业：先修课程大纲撰写人大纲审核人课程网址授课语言注：课程性质选择下列类别之一： 通识必修、通识选修、学科基础、大类平台、专业必修、专业选修、教师教育一、课程说明（课程在培养方案中的地位、作用等）二、教学目标【注：从了解、理解、掌握、运用等层次阐明学生通过本课程的学习，能够达到的知识、能力、技能、素质等方面的目标，并与专业认证标准中的毕业要求对应】目标1： （支撑毕业要求n）目标2：............三、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求指标点课程目标四、教学内容（重难点请标注）第一章******（支撑课程目标n）1、******2、******要求学生：第二章……（如有实验、实践环节，也应将实验、实践的内容和要求写出） 五、建议教学进度六、教学方法【说明：提出适合本课程教学活动所运用的主要教学手段和方法，教学方法应对以下内容清晰描述：1、采用哪些教学手段与方法？如何组织？如何理论联系实际培养学生各方面的能力？七、考核方式【强调过程性考核：考勤、作业1…n、设计、实验…期中考试、期末考试】考核内容要能支撑课程教学目标。八、成绩评定评定方式1占分比例%评定方式2占分比例%评定方式n占分比例%课程分目标达成评价方法课程目标1分目标达成度=a%*分目标评定方式1平均成绩/分目标总分+b%*分目标评定方式2平均成绩/分目标总分+n%分目标评定方式n平均成绩/分目标总分（a%+b%+…n%=100%）课程目标2课程目标3课程目标4课程目标n九、推荐教材和教学参考书目与文献推荐教材：《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。 《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。参考书目与文献：《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。其他学习资源：十、评分标准【请按照本门课程采用的课程考核方式选择下表之一填写】表1：课程目标评分标准90-10080-8970-7960-690-59表2：课程目标评分标准优（A）良（B+）中（B-）及格（C）不合格（F）表3：课程目标评分标准优合格不合格