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课 题:次生林经营
课 型:理论课
教学目标:熟悉次生林的形成、特点和类型,掌握次生林经营措施,包括次生林的抚育间伐、
低价值次生林改造、成熟次生林的主伐更新、次生林封育
教学重点:次生林的抚育间伐、低价值次生林改造
教学难点:成熟次生林的主伐更新、次生林封育
教 具:多媒体课件
教学方法:讲授法
教学过程:
一、复习提问
1
、人工整枝的目的是什么
二、引入新课:
上节课学习了人工整枝与摘芽,本次课在上次课的基础上学习次生林经营。
三、讲授新课:
模块三 森林抚育
项目二 次生林经营与天然林更新
任务一 次生林经营
三、低产林分改造
对于低产低价值次生林,单靠抚育采伐措施,往往难以达到向速生、优质、丰产林分转
化的目的,要根本改变此类林分状况,只有采用综合的改造技术措施。
林分改造是在密度小、经济价值低劣或有严重病虫害没有培育前途的林分中进行的经
营措施。其目的在于调整林分结构,增大林分密度,提高林分经济价值和林地的利用率。
(一)林分改造的对象
确定林分改造对象时,要综合考虑当地的经济条件、林分特征和演替趋势。同一树种组
成的林分在不同的经济条件下,有可能在一个地区需要改造,而在另一个地区不需改造;
就是在一个地区由于林分所处的立地条件不同,虽然现阶段林分组成相同,但其演替趋向
不一定相同。
具体确定为林分改造对象主要有以下几种类型:
1、灌丛(有特殊经营目的的除外,如用作养蚕的柞丛和用作编织业的柳丛)。
2、疏林地。
3、生长衰退无培育前途的多代萌生林。
4、由经济价值低劣的树种组成的林分。
5、天然更新不良,低产的残破近熟林。
6、遭受严重火灾及病虫害的残破林分。
林分改造应遵循的原则是:改灌丛为乔林;改疏林为密林;改低产的萌芽林为实生林 ;
改低产、低值的阔叶林为高产、高值的阔叶林或针阔混交林。
(二)林分改造的技术措施
林分改造主要采取采伐和造林的办法。林分改造的采伐面积,一般依据需要改造的林
分边界为准。其强度大小决定于林分状况和进行改造的要求。造林方法与一般造林相似,关
键在于选择适宜的树种。
我国各地区在次生林改造的实践中采用和创造了不少的方法。归纳起来有以下几种:
1、全面改造和块状改造。这两种方法都是在林地上保留少数小径级的珍贵树种,将其
林木全部伐掉,进行造林的一项技术措施。此法适用于地势平坦或植被恢复快不易引起水土
流失的地方。
2 2
全面改造的最大面积为 10hm 以下。块状改造的面积在5hm 以下,呈品字排列。块间距
离为树高的 1~2 倍为宜。如栽植的树种较耐荫、块状地可小些;如栽植树种为阳性,块就可
以大些。栽植密度为每公顷2500~4400株为宜。
2、林冠下造林。适用于改造郁闭度在 0.3 以下的低价值林分。在林冠下用耐荫树种的苗
木或种子进行栽植或直播造林。随着林冠下幼林的成长,待幼树不需要上层林冠庇护时,即
伐去上层林冠,形成由耐荫树种组成的纯林。黑龙江省牡丹江林区在稀疏的蒙古栎林下(郁
闭度控制在 0.3~0.4)栽植红松,造林后10年一次性 (个别分二次)将上层林冠的栎树
2
全部伐除,形成红松针叶纯林,收到明显的效果。栽植密度一般为 2000~2500株/ hm 。在
阴坡或阴冷湿度大的地方,也可以栽植阴性树种如云杉等;经验证明,林冠下栽植阳性树
种,会完全失败。
3、群团状改造。这种方式适用于小面积林中空地,或主要树种呈群团分布,平均郁闭度
又在 0.5 以下的林分。主要技术措施是在林间空地上栽植针叶树,使形成团状针阔混交林。
在选择树种时,应以林间空地的大小和立地条件而异。一般林间空地小于 3~5 倍树高时宜
用中性或阴性树种,林间空地大于树高 5 倍以上可选用阳性树种。
4、带状改造。这种改造方式是在被改造的林地上间隔一定距离呈带状的伐除带上的全
部乔灌木,然后秋整地春造林,待
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