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- 2019-10-14 发布于天津
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如何搞好初中英语与高中英语教学的衔接 文张晓庆 摘要初中阶段是学生学习英语的关键时期,搞好初中英语与高中英语教学的衔接工作,就可以让学生在将来升入高中之后迅速地适应高中阶段的英语学习。 论述了搞好初中英语与高中英语教学衔接的有效策略。 关键词初中英语;高中英语;教学衔接;有效策略 在高中阶段的英语学习中,学生能够进一步优化自身的学习方法,能够更加积极主动地学习,并且能够有效地激发自身的潜力,增强独立学习的能力。 在中学教育中,初中和高中的教育特点、规律都是不一样的,不管是学生的心理,还是学生的生理都有着非常大的差别。 不少初中生升入高中之后,在新的学习氛围和环境中,较难适应高中阶段的英语学习,主要体现在听讲比较吃力,缺少学习的自信心,甚至存在恐惧心理,进而导致出现不想学或者厌学的现象等。 为此,教师应高度重视,搞好初中英语与高中英语教学的衔接,在初中阶段夯实学生的英语基础,以使学生在升入高中之后能够游刃有余,取得英语学习上的进步。 一、教师进一步提高自身的综合素质 针对学生以后的学习与发展而言,教师的素质起着非常关键的作用。 搞好初中英语与高中英语教学的衔接是所有初中教师不可推卸的责任。 首先,所有的英语教师要提高自身的综合素质,爱岗敬业,理解与关爱学生。 其次,应进一步探究与学习《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》,感受其实质内涵,认真钻
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