浅谈电路的计算-江苏教研室.DOC

PAGE PAGE 1 该文章曾发表在《数理化学习》 朱明，中学一级教师，现在唐刘初中任教，一直任教毕业班物理。 地址：兴化市唐刘初级中学 邮编：225723 E-mail:qqzm@163.com 谈电路的计算 江苏省兴化市唐刘初中 朱明 根据电路中有无电表，可以将电路的习题分为两类，一类是没有电表，另一类是含有电表。 无电表电路 判断电路的连接形式是解电学习题的关键！这类习题，往往通过开关的闭合、断开、滑动变阻器滑片的移动，从而改变电路的连接情况。对于开关可作这样处理：开关闭合等效于一根导线，断开等效于开路（可以从电路两点间去掉）。对于滑动变器作这样处理：①滑片P移至最大阻值处时，电阻全部接入电路中，其实质是定值电阻；②滑片P移至最小阻值处，阻值为零，与之并联的电路将形成短路。 例1：如图所示，电源电压为12V，。 （1）、当开关、都闭合时，电路的总电流为0.8A，求的阻值； （2）、当开关、都断开时，电路中的电流是多大？ 分析：按照题意，根据对开关的简化，真的将开关、都闭合（初学者最好准备铅笔和橡皮），如图1-1所示。不要以为就是通路哦，像这样处处都连接的电路，一定要找一找有没有短路，若有短路一定将短路的部分去掉。很明显，短路，去掉，如图1-2所示。这样当、都闭合时，并联。 现在也真的将都断开，如图1-3所示，断开相对容易些，只要找出开路即可，不难看出，，如图1-4。 解：（1）当并联 （2）、当、都断开时，串联 答：略。 例2：如图所示，（1）当、都闭合，滑片P移至右端时，电路的连接形式是什么？ （2）当？ 真的将、闭合，滑片P移至右端，不难看出被短路，可将去掉，如图2-1。现在你能说出电路的连接形式了吧？ 同样真得将断开，闭合，滑片P移到左端，如图2-2，想想为什么被短路？这样电路中只有了！ 有电表电路 有电表电路的习题，首先要简化电表，判断电路的连接形式。电流表内阻很小，可将电流表看作为导线，电压表内阻很大，可将电压表所处的电路看成是开路，可以从电路接点间去掉；其次，恢复电表的位置，重新认识电表的作用；最后，画出等效图。 例1：如图3所示，已知表的读数，，问（1）是串联还是并联？（2）分别测量的哪一个或哪几个电阻两端的电压？ 分析：初看好象是并联。其实你应该这样去想： 第一，将电压表、电流表简化处理，如图3-1，、、不是串联吗？ 第二、恢复电表，重新认识电表的作用，如图3-2。本题串联的总电压，。第三，画出等效图，如图3-3。 解：（1）、、是串联； （2）、 例2：如图4所示，电流表电压表V的读数是6V，则的阻值和电路的总电阻。 分析：（1）、简化电表，判断电路的连接形式，如图4-1，不难看出在①、②两点间，在①、②两点间，即R1、R2在相同的两点间，可见R1、R2是并联的；（2）、恢复电表，重新认识电表的作用，如图4-2，用电流路径的方法，很快便知；（3）、画出等效图，如图4-3。 解： 明确了解题的一般步聚，正确分析电路的连接形式，认识电表的作用，加之持之以恒，不懈地努力，你定能学好电路的计算。 附图：