基于AutoCAD构建机械制图教学环境.pdfVIP

第 1期 (总第 164期) 机 械 工 程 与 自 动 化 No．1 2011年 2月 MECHANICAL ENGINEERING AUT0MAT10N Feb． 文章编号 ：1672—6413(2011)01—0190—02 基于AutoCAD构建机械制图教学环境 吉 丽，黄向裕 (山西机 电职业技术学院，山西 长治 046011) 摘要 ：结合机械制 图课程的教学特点，通过对AutoCAD2007菜单进行二次开发，建立三维模型图形库，从而 实现三维实体模 型与二维平面 图形之间的转换 ．将机械制图教学 中的难点、重点 内容 ，以直观、生动的形式进 行展示，有效地提高了学生的识 图能力和绘 图能力。 关键词 ：AutoCAD；机械制 图；三维模型}教学环境 中图分类号 ：TP391．72 文献标识码 ：B 0 引言 类 ，如图 1所示。现以相贯体模型为例 ，介绍图库菜 在传统的制图教学中，对三维实体的认识通常采 单的定制方法和步骤： 取挂 图、实物模型和绘制轴测 图等固态形式 。使用 (1)首先 ，用 AutoCAD2007提供的工具绘制好 AutoCAD绘制三维实体模型，通过合适位置的剖切 对应图形 ，再用 “Command：Block”建立图块。打开 和动态观察，可直观了解其内外形状结构。为此，本 “块定义”对话框，在 “名称”编辑框中取好图块名。 文通过对 AutoCAD菜单的二次开发建立符合机械制 在绘制好的对应图形上指定插人基点，选择对象，逐 图规则的菜单环境，将 AutoCAD绘图软件强大、丰富 一 制作 成 图块。在 AutoCAD 中执 行 写块 命 令 的三维实体造型功能引入到教学环节中，搭建感性认 “wblocl【’，，并保存在 AutoCAD路径下的Support文 识 向理性认识转化的桥梁，既可达到一劳永逸 的调用 件夹下。 目的，又能对提高教学效果起到积极的推动作用。 (2)在 AutoCAD 中执 行 创 建 幻 灯 片 命 令 1 三维实体模型图库的建立 “Mslide”，分别为相贯线模型图块制作幻灯片，并将此 1．1 图库开发设计思路 文件夹同样保存在 Support文件夹下。 应用AutoCAD的基本功能，将机械制图课程教学 (3)将所有的幻灯片放置到要添加到幻灯片库 的 中常用的零、部件绘制成三维实体模型并建立图块和图 单个文件夹位置 中。依次单击 “开始”、 “运行”。在 库。教师在授课时根据需要从图库中调用和拼装这些图 “运行”对话框的文本框 中输人 “cmd”。单击 “确定” 块，并可利用 AutoCAD 的三维视图功能从不同角度观 弹出DOS窗口。在DOS窗 口按命令指示操作完成幻 察几何体形状，轻松实现三维实体向平面图形的转换 。 灯库的创建。幻灯库创建完成后 ，关闭DOS窗口。 这项工作是构建基于 AutoCAD机械制图教学环境的 (4)这一步是创建图像平铺菜单并指定图像平铺 核心工作，可以达到一次建库 ，多次重复使用的目的。但 幻灯片。依次单击 “工具”菜单一 “自定义”一 “界 如果通过屏幕菜单或下拉菜单来调用，只能以图名的方 面”。在 “自定义用户界面”编辑器的 “自定义”选项 式提供选择，很不直观，绘图不够方便。为了方便直观 卡的 “所有CUI文件中的自定义”窗格中，单击 “传 地调用这些图形，可以把一幅幅图形制作成若干个类似 统项”旁边的加号