六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行 2 朋友之间课件2 新人教版.pptVIP

六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行 2 朋友之间课件2 新人教版.ppt

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六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行 2 朋友之间课件2 新人教版

? 朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请你忘记我,朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你正承受不幸,请你告诉我,朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请你忘记我,朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你正承受不幸,请你告诉我,朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你有新的,你有新的彼岸,请你离开我离开我。 ? 歌中唱到:“朋友,如果你正享受幸福,请你忘记我,如果你正承受不幸,请你告诉我”。 为什么要让朋友在幸福的时候忘记自己,离自己而去?正承受不幸时,确告诉自己呢?    李刚说王兵、杜南是他的好朋友。因为他们都喜欢踢足球,也谈得来。王兵的球踢得特别好,所以佩服他。杜南很实在,所以喜欢他。 我和朋友   兰兰说孙雷是她的好朋友,因为有一天, 大家都做完作业回家了,兰兰被几道数学题 难住了。正在发愁时,孙雷走过来,耐心地 讲解,一直到做完作业才一起回家。从此变 成了好朋友。    我和朋友 说说你与好友是怎样成为好朋友的? 好朋友推介会    朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的好朋友会在我们不开心的时候带来欢乐,在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。许多文人作家写过许多美好的诗句来赞美朋友之间的友谊。如…… 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树; 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟; 朋友是我们登高远眺时的一架云梯; 朋友是我们卧病在床时的一声问候; …… 有人把朋友比作大树,有人 把朋友比作云梯,在你的心目 中可以把朋友比作什么呢? 如:我认为朋友就像————— ——————————————。 ·每组2个好朋友参加,一人比划一人猜. ·限时大约1分钟. ·比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字. ·猜不出可以喊过,看大约1分钟内可以猜出几个,其它同学不得提醒. ? 你演我猜游戏规则说明: 第一组: 手舞足蹈 掩耳盗铃 大 象 长颈鹿 第二组: 东张西望 抓耳挠腮 兔 子 小 鸡 第三组: 拳打脚踢 东倒西歪 青 蛙 鸭 子 第四组: 痛哭流涕 张牙舞爪 猴 子 小 狗    朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些? 理解 宽容 诚信 自私 欺骗 文章题目“朋友”为什么 加引号?他们是真正的友谊吗? ? 读了这个故事,你对“朋友”又有什么新的认识? ? ?    最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢跃的谈话,同情的流露,纯真的赞美。 ——富兰克林    名人名言 ? ? 请谈谈你对这句话的理解。 ? 患难见真情。——伊索 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。—伏尔泰 朋友一直都是我们的另一半。——西塞罗 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白 海内存知己,天涯若比邻。——王勃 朋友幸福的时候,我无需参与,只愿在不远处给予祝福;当朋友有困难、需要帮助的时候,可一定不要瞒着我,我愿为你排忧解难。 这些年 ,一个人, 风也过, 雨也走 有过泪, 有过错 ,还记得坚持什么 ? 真爱过 ,才会懂, 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 . 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 . 朋友 不曾孤单过一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 . 作业: 1、选一选 ,连一连。 ⑴、星期天,我写完作业后看电视剧《武林外传》 ,被爸爸撞见,他不分青红皂白, 狠狠地教训了我。我应该( C ) A 、忍着、偷偷地哭,因为爸爸是长辈。 ?B、 对爸爸大喊大叫,申诉理由,我本来就没有错呀。 ?C、等爸爸气消后,平和地和他谈,也可以给爸爸写信,与爸爸好好的沟通。 ?⑵、我与最好的朋友意见不一致时,我应该( B ) A 、我无条件让步,支持好友,谁叫我俩是好朋友呢? B 、找个机会,和好友交流沟通,争取统一意见。 C、 他太不哥们了,还好朋友呢!我就不理你了。 ⑶、想一想 ,连一连 。 ? 镜 子 ? 绊脚石 A好的朋友 毛毛虫 陷 阱

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