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- 2019-04-30 发布于江苏
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7 听听,秋的声音;蟋蟀 嚁嚁 歌韵 叮咛
歌吟 辽阔 绽开 振动; 1.请同学们在学习小组里合作读诗,然后思考,讨论:你听到了哪些秋天的声音? ; 朗读诗歌,说说你们好像看到了什么,听到了什么? ; 朗读诗歌,说说你们好像看到了什么,听到了什么? ; 仿照课文的句式,再写一两句。
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