培训师的职责.pptVIP

　　谢 谢 ！ * * 职鉴培训教师的职责与要求 职鉴培训教师的角色 　　职鉴培训教师简称“培训师”。是指承担云南邮政职工职业技能培训的人员。 培训师有多重角色： 　　培训顾问　　　根据职业要求，结合企业实际，制定培训计划。 　　教师与辅导员　　承担授课任务和教学辅导、业务咨询工作。 　　项目开发　　　对职业发展、知识更新开发新的培训项目。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　国家局对培训师的要求 理论知识培训 　　担任理论知识培训的教师，应具备一定的邮政业务知识，基础知识、专业知识，具有相关专业中级以上专业技术职务任职资格。 　　　　 　国家局对培训师的要求 操作技能培训 　　担任初、中级操作技能培训的教师，持有本职业高级职业资格证书后，在本职业连续工作2年以上或具有相关专业中级以上专业技术职务任职资格； 国家局对培训师的要求 操作技能培训 　　担任高级操作技能培训的教师，持有本职业业务师资格证书后，在本职业连续工作2年以上（没有业务师的邮政投递员、邮政物品配送员两个职业：持有本职业高级职业资格证书后，在本职业连续工作4年以上）或具有相关专业高级专业技术职务任职资格； 　　业务师、高级业务师的培训一般应由省级以上的邮政教育培训机构负责。 　　我省规定培训师的任职资格 　　等级设置：　培训师暂设助理培训师、培训师和高级培训师三个等级。 　有丰富的专业知识和过硬的业务技能，保持高度的敬业精神和职业道德修养，具备良好的学习能力、表达能力和沟通能力。 　助理培训师需具有中级工或中专以上学历，培训师必须具有高级工或大学专科以上学历；高级培训师资必须具有业务师或大学本科以上学历。 　原则上要能承担理论知识和操作技能的培训。 　 培训师的选用 　　采取自愿报名与组织推荐相结合的办法，经本人所在单位同意，由省局人力资源部培训部对其进行能力及业务水平综合考核后，由省邮政职鉴中心择优选聘。 培训师的道德规范 　　（一）、爱岗敬业，尽职尽责 　　提高培训师的职业道德水平是不断提高培训质量的首要条件。 　　培训师必须忠诚于自己的事业，热爱自己的工作，全身心地投入到培训工作中，以自己创造性的劳动，不断努力提高课堂教学技艺水平，以达到最优化的教学效果。 培训师的道德规范 　　（二）钻研技术，精益求精 　　培训师必须孜孜不倦地研究教学业务，精通所教专业，熟悉掌握本专业的理论知识，不断提高自身的技能水平，准确掌握相关鉴定职业的鉴定标准和鉴定技术与方法。 培训师的道德规范 　　（三）公平公正，廉洁自律 　公平公正是指正直无偏私，廉洁自律就是公私分明，一身清白，自觉约束好自己的行为。从事职业技能鉴定工作的教师必须平等待人，办事合情合理，不偏不倚，不徇私情，不谋私利，严格遵守技能鉴定的纪律，客观公正地考评每一个鉴定对象，使他们完全凭借自己的技能取得相应的职业资格证书。 　　（四）举止文明，礼貌待人 举止文明，礼貌待人就是衣着、言谈举止大方得体，对人谦虚热情。 ? 培训师的工作职责 　一、承担本单位和培训部安排的业务培训及相应工种的鉴定前培训任务，负责编写授课计划，设计教学内容。 二、及时掌握邮政新业务，对考核大纲及培训教材中与生产实际不相符部分提出补充、修改意见。 三、协助考评员及鉴定管理人员做好鉴定前相应的准备工作。 四、完成省局人力资源部培训部交办的其他工作。 ? 　　理论培训要求 　　一、讲考试大纲 　　1、介绍新职业定义和新职业标准等级的划分。 　　2、介绍同级考生不同知识点三个能力层次（了解、掌握、熟练掌握）的含义。 　　3、介绍题型、题量，每一章各级别所占分值。 　　4、讲解大纲对每一章每一节的鉴定点（重点）及各级别对该重点的层次要求。 　　讲解大纲的目的，是教会学员怎么把握教材的重点和本级别的层次要求，提高自学的效果。 　　二、讲教材 　　1、结合大纲对每一章、节考试重点的层次要求，逐章节讲解教材内容，分析出知识重点。 　　2、对重点内容除讲解外，要采取提问的方式，了解学