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主从复合句
一、 学习目标
1、 能够准确判断出三大从句,选用正确的连接词。
2、 能够运用三大从句写作。
二、 学习过程
PartI 课前练习
写出下面主从复合句的类型:
Wuhan lies where the Yangtze River(长江 ) and the Han River(汉水) meet.
Wuhan lies in the place where the angtzeY River and the Han River meet.
Where the Yangtze River and the Han River meet is known to us.
完成表格:
词 连词
性 从
句
接
词
语 从 属
从句 连词
关联词
意义
充当成分
判断依据
that
无义
不充当成分
1、 连接词的
whether/if
是否
意义
as if
好像
2、 在从句当
what
什么,所??
主、宾、表
中充当的
的
成分
who
谁
主、宾、表
whom
谁
宾、表
which
哪(一)
定语
whoes
谁的
where
哪里
状语
when
何时
why
为什么
how
怎样
who
人
指 代
主、宾、表
1、 先行词
Whom
先 行
宾、表
2、在从句当
Which
物
词
主、宾、表
中 充 当 的 成
that
人 和
主、宾、表
分
物
Whose
...的 ...
定语
Where
地方
状语
When
时间
Why
原因
1
状 语
时间
when,while, as...
当 ? ? 的 时 状语
主 从 句 之 间
从句
候,
的逻辑关系,
地点
where,wherever...
??地方
注 意 从 属 连
原因
because, as...
因为
词的意义
目的
so that, in order
为了??
that
结果
so/such...that
如 此 ? ? 以
致
条件
if, unless...
如果
方式
as
按照??
让步
although, even if
虽然,尽管
比较
...than...
??比??
PartII 课堂训练
完成下列句子。
___________________________(我的问题是谁) will take over president of the Foundation.
The fact _________________________________他(什么都没说 ) surprised me.
3. ___________________________ 他(怎样成为一个成功人物 ) is known to us all.
Everyone wants to know _____________________________________________
(他是怎样在短时间内提高他的英语水平的 )。
总结 : (1) 表语从句位于主句中的系动词之后; (2)同位语从句位于名词如: idea, fact, truth, suggettion, plan之后; (3) 主语从句位于主句中的谓语或表语之前;
(4)宾语从句位于主句中及物动词或介词之后。
He is the man _________ 我(昨天见的 ) yesterday.
Is this the reason __________他(拒绝我们帮助的 ).
总结:定语从句放在所修饰的名词或代词的后面
____________ (随着时间的推移 ), it’s getting warmer and warmer.
He wears a T-shirt _______________________.尽(管天很冷。 )
总结:状语从句位置可以在主句前或主句后;时间、条件、原因 ,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开。
完成以下与主从复合句相关的历年高考试题。
Of course whenever they turn to look at him, they had to look at Mary,
21_________ made her feel like a star.(12’)
2. The new boy looked at the teacher 23 _for_ a few seconds and all the other students wondered 24_________ the boy would do. (12’)
3. My friends walked me to the bus stop and waited with me 17 _________the
2
bus arrived. (11’)
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