高中心理课认识自己幻灯片.pptVIP

8.你是否老想知道老师和同学在背后是怎么讨论你的？ 9.被别人冷嘲热讽时，你会觉得受到伤害吗？ 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 第3课 认识自己 张朋云 气质，是表现在心理活动的强度、速度、灵活性等方面的心理特征。即脾气、秉性。人的气质差异是先天形成的，无好坏之分。气质不能决定人的成就大小，关键是在生活中我们要扬长避短。 在心理学上，最常见的是把气质分为四类：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。 一 气质测验（专业） 1.专业测验 2.60题，必须抓紧时间。 3.题号一定要标清楚，积分较麻烦。 胆汁质： 2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58题得分相加。????多血质： 4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60。????粘液质： 1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57。????抑郁质：3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、59。??? 得分越高，表示越符合该气质类型的特点。 得分越低（负分），表示不符合该类型。 1.每一类型得分用X表示，如果X＞20，就是典型的该气质。 2.如果10≤X≤20，是该类型一般气质。 3.X＜10，但该类型比其他髙5分以上，就是略微倾向该气质。 4.两种气质类型得分接近，且高出其他两种4分以上，就是这两种气质的混合型 5.三种气质得分接近，且高于第四种，则为三种气质的混合型，如多血—胆汁—粘液混合型。 胆汁质特点：精力充沛、情绪发生快而强、言语动作急速；争强好斗；热情直爽而勇敢、急躁;思维敏捷，但准确性差；情感外露，但持续时间不长；易感情用事。 工作学习带有明显的周期性 典型人物：《水浒传》中的李逵 多血质特点：活泼好动、热情大方、善于交际，适应环境变化快；情绪发生快而多变、注意和兴趣容易转移、容易接受新鲜事物，但缺乏耐心，稳定性差。 从事多样化的工作往往成绩卓越。 典型人物：《红楼梦》中的王熙凤 粘液质特点：情绪较平稳，不易流露情感，也不常显露自己的才能；考虑问题细致周到，注意力稳定不容易转移，稳重、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强，善于忍耐，内港外柔，交情深厚，但是主动性差，缺乏生气，行动迟缓。 这种人能长时间坚持不懈从事自己的工作。不足之处在于不够灵活。 典型人物：《水浒传》中的林冲 抑郁质 情绪体验深刻、细腻持久，思维敏锐，想象丰富，不善交际，自制力强， 准确性高；但行为举止缓慢，较胆小，容易恐惧，优柔寡断。 感受力强，能观察到别人不易察觉的细节；易动感情，对外部环境变化敏感；较孤僻，较敏感。 典型人物：《红楼梦》中的林黛玉 唐僧是典型的粘液质，安静稳定，寡言少语，注意力难转移而且很固执，但目标明确。 孙悟空是胆汁质，直率热情，精力旺盛，行动敏捷，易冲动。 多血质的猪八戒则活泼好动，喜欢交往。 抑郁质的沙僧则行动迟缓，孤僻，但善于观察到别人看不到的细节。 对目前环境、学习、人际的不满或不习惯 对目前环境、学习、人际较满意或很满意的 二 认识自己 生理我——身高、体重、外貌、性别 心理我——性格、智力、兴趣、愿望、情绪、意志品质 社会我——角色、地位等 爱自己，就要爱自己的身体 对自己的外表，太多的人想着去改变，太少的人想着去接受。 爱自己，就要爱自己的身体 1.正视你的身体，不管你长的高矮胖瘦，都要接受自己。 2.只有接受自己，才能不去在意别人的眼光和评价。 3.生的漂亮是运气，活的漂亮是本事。 2000世界超级模特大赛亚军 2007年第一届模特大典 国际风尚模特 2009年第二届模特大典 国际风尚模特 2010年 亚洲最具影响力模特儿 吕燕 巴西人 两届世界足球先生 一届欧洲足球先生 巴萨10号 《手机》 《天下无贼》 《非诚勿扰》 《唐山大地震》 三 未来的我 在纸的背面写下5--8条对自己的期待。 如 我希望自己越来越受欢迎。 我希望自己长到一米七。 我希望自己越来越开朗。 …… 四 我有多自信？ 一共20题，回答“是”得5分，回答“否”得0分。 自己在纸上记录每题的答案。 1.当你进入一间有很多人的房间，其中你只认识少数几个人，你是否感到紧张？ 2.当你遇到不认识的人时，你敢不敢自告奋勇地介绍自己？ 3.在大庭广众面前讲话，你是否会害怕？ 4.你是否因为害怕失败而不尝试新的学习方法？ 5.你交新朋友困难吗？ 6.和陌生人交谈时，你觉得难以开口吗？ 7.当同学们看到你便停止交谈，你是否觉得他们是在讨论你的不足？ 实验课教学的主要目标是使我们了解医学