- 20
- 0
- 约4.66千字
- 约 19页
- 2019-05-01 发布于江西
- 举报
湘教版初中七年级数学下册乘法公式-运用乘法公式进行计算.ppt
运用乘法公式进行计算
乘法公式
(1)(x+1)(x2+1)(x-1)=?
(2)(x+y+1)(x+y-1)=?
对于问题(1),如果直接按从左至右的运算顺序进行计算,计算过程很繁琐,而且容易出错。
通过观察,发现(x+1)与(x-1)可以凑成平方差公式,然后再与(x2+1)相乘,可以简化运算。
(x+1)(x2+1)(x-1)
=(x+1)(x-1)(x2+1)(交换律)
=(x2-1)(x2+1)
=x4-1。
对于问题(2),通过观察,发现可以把x+y看做一个整体,这样就可以用平方差公式来计算。
(x+y+1)(x+y-1)
=[(x+y)+1][(x+y)-1]
=(x+y)2-1
=x2+2xy+y2-1。
例8:运用乘法公式计算:
(1)[(a+3)(a-3)]2;
(2)(a-b+c)(a+b-c)。
(1)[(a+3)(a-3)]2
解:[(a+3)(a-3)]2
=(a2-9)2
=(a2)2-2·a2·9+92
=a4-18a2+81
(2)(a-b+c)(a+b-c)
解:(a-b+c)(a+b-c)
=[(a-(b-c)][a+(b-c)]
=a2-(b-c)2
=a2-(b2-2bc+c2)
=a2-b2+2bc-c2
运用乘法公式计算:(a+b+c)2。
解:(a+b+c)2
=[(a+b)+c]2
=(a+b)2+2(a+b)c+c2
=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2
=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
例9:一个正方形花圃的边长增加到原来的2倍还多1m,它的面积就增加到原来的4倍还多21m2,求这个正方形花圃原来的边长。
解:设正方形花圃原来的边长为xm。
由数量关系,得(2x+1)2=4x2+21,
化简,得4x2+4x+1=4x2+21,
即4x=20,
解得x=5。
答:这个正方形花圃原来的边长为5m。
1.运用乘法公式计算:
(1)(x-2)(x+2)(x2+4);
(2)(a+2b-1)(a+2b+1);
(3)(2m+n-1)(2m-n+1);
(4)(x+1)2(x-1)2。
解:
(1)(x-2)(x+2)(x2+4)
=x4-16
(2)(a+2b-1)(a+2b+1)
=a2+4ab+4b2-1
(3)(2m+n-1)+(2m-n+1)
=4m2-n2+2n-1
(4)(x+1)2(x-1)2
=x4-2x2+1。
2.计算:(a-b-c)2。
解:(a-b-c)2
=a2+b2+c2-2ab+2bc-2ac
3.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加16cm2,求这个正方形原来的边长。
答:这个正方形原来的边长为3cm。
解:设正方形原来的边长为xcm。
列方程,得(x+2)2=x2+16,
解得x=3。
1.am·an,(am)n,(ab)n分别怎么计算?
2.单项式与单项式相乘,怎么乘?多项式与多项式相乘,怎么乘?
3.本章学习了哪几个乘法公式?你能从图形的角度来解释乘法公式吗?
整式的
乘法
1.同底数幂的乘法和幂的乘方容易混淆,运算时要注意区分。
2.多项式与多项式相乘注意不要漏乘。
3.运用乘法公式进行运算,关键是要把握公式的特征,灵活选用公式。
例1
若x2+2xy+y2-a(x+y)+25是完全平方式,求a的值。
谢 谢
PPT精品
三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就;闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠,罟呻’伯迷各肋;拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的;上这’歌咏良师益友经吐;叶申报时上蜥蜴浊一;夺;呈; ;看相进末; 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒;有曩;做手脚;是徊;和主;和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是;是秋‘使用手册积;
原创力文档

文档评论(0)