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- 2019-07-03 发布于江苏
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第31卷总第454期 物理教学探讨 V01_31No.454
2013年第4期(上半月) of (S)4.2013.51
JournalPhysicsTeaching
大处着眼小处着手
——例谈小量分析法在物理解题中的应用
张明刚
兰州市第59中学,甘肃兰州730060
摘要:应用小量分析解决物理问题的最大亮点是“大处着眼,小处着手”。本文以范例的形式,浅谈在中学阶段应
用小量分析法来讨论和求解一些物理问题的两种基本思路和方法。
关键词:小量分析法;物理解题;应用;过程;组成
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2013)4(S)一0051—2
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