2016届河南省中考化学教材知识梳理课件第8单元-课时1-金属材料-金属资源的利用和保护.pptVIP

课时1 金属材料金属资源的利用 和保护; 【考情概览】本课时是河南中招的必考内容，其中金属材料的判断在选择题的一个选项中考查，填空题中多结合元素种类的判断来考查；金属的冶炼在选择题、填空题和综合应用题中结合CO的性质及化学方程式的书写考查；金属资源的保护在选择题中单独考查，在简答题中结合化学方程式的书写考查。;中招考点清单; 差异性;2. 合金(高频) (1)概念：合金是指在金属中加热熔合某些______或________制得的具有金属特征的物质。合金属于________（填“纯净物”或“混合物”）,常见的合金有：铁合金(生铁和钢)、硬铝、黄铜、钛合金。(2015年T3、2013年T6B、2012年T5C);(2)特性：合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更___，抗腐蚀性能也更___。［2011年T8D、2008年T20(2)］;想一想;3. 金属的用途 常见金属具有良好的导热性、导电性，故可做炊具、导线等。一些稀有金属如钯、铂等常用作催化剂。;考点二 金属资源的利用和保护 1. 金属的存在形式：除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在，其余都以化合物的形式存在。 2. 金属的冶炼(详见实验突破栏目) (1)一氧化碳还原氧化铁：_________________________; (2)氢气还原氧化铜: _______________________; ;3. 金属的锈蚀和保护 (1)金属锈蚀的条件 ①铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的______和_______等发生了化学反应的过程，生成了铁锈，主要成分为_______，常用盐酸可以除锈，发生反应的化学方程式为_______________________________。 【特别提醒】久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿［Cu2(OH)2CO3］，铜绿是铜与空气中的氧气、水和________共同作用的结果。［2009年T21(1)］;②常温下铝具有良好的抗腐蚀性能，其原因是__________________________________________ ____________________________;想一想;①保护铁制品表面洁净干燥(如用过的菜 刀擦干净)、在铁表面涂保护膜(如_____、 _____、________________________) ②改变铁的内部结构制成合金(如不锈钢等)等;4. 金属资源的保护 (1)防止金属的锈蚀。 (2)金属的回收利用。(2012年T2) (3)应有计划、合理地开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿。 (4)寻找金属的代用品。;想一想; 常考类型剖析;例1 (’15湘潭)??列有关合金的说法中，不正确的是( ) A. 合金属于金属材料 B. 青铜、黄铜的硬度大于铜 C. 合金的抗腐蚀性能比其成分金属强 D. 合金的熔点比其成分金属高 【解析】金属材料包括纯金属和合金，A正确；合金的 硬度比其组分中的纯金属大，强度、抗腐蚀性能都比纯金属好，熔点比其组成的纯金属低，故B、C正确，D错误。;(’15河南3题1分)生活中的下列物品，其制作材料 属于合金的是 ( ) A. 塑料袋 B. 玻璃杯 C. 不锈钢锅 D. 涤纶风衣 【解析】塑料属于有机合成材料，A错误；玻璃属于无机非金属材料，B错误；不锈钢是由铁、铬、镍 按一定比例经高温熔合得到的铁合金，属于金属材料，C正确；涤纶是合成纤维，属于有机合成材料， D错误。;;例2 （ ’15 平顶山模拟）小宁同学早上发现前一天晚上用水洗干净的菜刀表面出现一层棕色物质，请你用所学的化学知识帮他解决下列问题。 （1）这种棕黄色物质是什么？ （2）产生这种现象的原因是什么？ 铁与水和氧气（或空气）同时接触会生锈。;（3）如何防止这种现象发生？ 将菜刀洗净后擦干。（合理即可） 【解析】根据菜刀表面出现一层棕黄色物质可知，有三价铁生成，由此可知该物质是由铁与氧气、水共同作用生成的氧化铁；铁生锈的条件是铁与氧气、水蒸气同时接触，故可采用洗净擦干等方法防止菜刀生锈。; 实验突破;2. 反应原理：在高温下，用还原剂CO将铁从铁矿石（赤铁矿）中还原出来，反应的化学方程式： ________________________________。［2013年T16第一空、2012年T21(3)第二空、2011年T21(5)①、2010年T18(1)、2008年T20(3)、2007年T20(2)］;3. 实验步骤及要点解读： (1)检查装置的气密性。 (2)将氧化铁粉末装入硬质玻璃管后固定在铁架台上。 (3)先点燃右边的酒精灯。 解读：因为实验前要先通入一氧化碳，而一氧化碳有毒，会污染