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3.设置动画效果 ★ 为了恰当地表现教学内容并使其具有生动活泼的效果，应该为幻灯片的出现指定切换效果，并为各种媒体对象指定动作，故定义动画何定义同其他媒体对象的连接关系等，可以通过【幻灯片放映】菜单中的选项实现。 4.播放幻灯片 ★ 播放幻灯片是最后的目的。播放中发现效果不满意可以返回前面的步骤修改，也可以利用【幻灯片放映】菜单中【排练计时】何【设置放映方式】的选项，指定幻灯片是自动播放还是由演讲者控制播放 。 5.生成幻灯片课件 ◆ 幻灯片播放可能要在其他计算机中进行，而且有时用户在自己制作幻灯片中要用到其他路径（如本地硬盘的不同文件夹、光盘及局域网中的其他微机）的多媒体文件，所以为了把这些其他路径下的多媒体文件一起放到用户制作的幻灯片课件中，可以利用PowerPoint在【文件】菜单中的【打包】功能，该功能同时也可以将幻灯片备份到另外的磁盘中。 五 课件创建与管理 ★ 一个利用PowerPoint制作的多媒体CAI课件就是一个PowerPoint演示文稿。用PowerPoint制作多媒体CAI课件，首先要创建和管理课件，包括课件总体风格样式 的设计，为课件命名，将课件保存合适位添加或删除课件中幻灯片，在根据需要通过更改配色方案或应用不同的设计模板修改幻灯片设计，设置动态幻灯片切换等。 1 创建演示文稿 ◆ 在PowerPoint里创建一个演示文稿，就是建立一个新的以.ppt为扩展名的PowerPoint文件。在PowerPoint 2000中创建一个新的演示文稿是非常方便的。根据用户的不同需要提供了多种新文稿的创建方式。 1.通过【内容提示向导】创建新演示文稿 2.使用空白幻灯片创建演示文稿 3.使用设计模板创建演示文稿 2 管理演示文稿 ★ 演示文稿的管理包括保存、关闭。打开演示文稿等，这些都是PowerPoint中最常用的操作。 1. 保存演示文稿 2. 打开演示文稿 3.关闭演示文稿 3 幻灯片添加与管理 ★ 利用PowerPoint制作的课件一般由多张幻灯片组成。新建的空白演示文稿，只含有幻灯片一张，若要展示较多的内容，还需要在演示文稿中添加幻灯片。而使用根据【内容 提示向导】创建的演示文稿通常含有多张幻灯片，有时又需要将多余的幻灯片删去。幻灯片的添加和管理，包括幻灯片的删除、移动、复制。 3.1 添加幻灯片 ★ 添加空白幻灯片 ★ 插入其他演示文稿中的幻灯片 ★ 复制幻灯片 3.2 管理幻灯片 通过管理幻灯片，可以调整课件中幻灯片的顺序，也可以删除不需要的幻灯片。 ★ 在【普通视图】、 【大纲视图】、或【幻灯片视图】中移动幻灯片 ★ 在【幻灯片浏览视图】中移动幻灯片 ★ 在【普通视图】、 【大纲视图】、或【幻灯片视图】 中删除幻灯片 ★ 在【幻灯片浏览视图】中删除幻灯片 六 在课件中添加教学内容 制作多媒体CAI课件是需要在幻灯片上添加文本、图片、声音、动画、视频等多媒体素材。 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 “ ” 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法