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12.7二次根式的加减法(第1课时)
教学目标：
1．类比同类项概念，了解同类二次根式的意义，学会识别同类二次根式(难点)
2．能熟练进行简单二次根式的运算(重点)
教学重点：
⒈同类二次根式的概念
⒉二次根式加减运算的方法
本节的主要内容是讲解二次根式的加减法，而二次根式的加减法的关键是把二次根式化为最简二次根式，再把同类二次根式合并．二次根式的加减法运算实质是合并同类二次根式，前提是要充分了解同类二次根式的概念，因此同类二次根式的概念是本节的一个重点．
教学难点：
二次根式的加减法首先是化简，在化简之后，就是类似整式加减的运算了．
整式加减无非是去括号与合并同类项，二次根式的加减在化简之后也是如此，同类二次根式类似同类项．但是学生初次接触二次根式的加减法，在运算过程中容易出现各种各样的错误，因此熟练掌握二次根式的加减法运算是本节的难点．
教学过程：
一、情景导入与练习：
1．同类项的特点？如何合并同类项？
2．计算：+= ，+2= ，+2－+2= ，
类似地：= ，= ，－= ，
3．思考并尝试说明：你对以上加减法的理解？
二、探究与训练：
活动1：例题探究，计算：，
学生根据前面的经验体验，讨论尝试，交流互助，达成共识
教师引导学生归纳所感
要点： = 1 \* GB3 ①同类二次根式：根号和根号内的部分完全相
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