课题开题论证的方法论课件.pptVIP

实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 课题开题论证的方法论 四川省教育科学研究所 王真东 价值 关键点 方法 一、开题论证价值 课题论证目的 课题一般有两次论证：立项论证与开题论证 。 对所选课题及课题研究的初步设想进行评价性研究的过程。其实质是要求研究者对已立项的课题进行再思考、再设计。 提出论点后，阐述总体的思路或结构，用简洁语言将课题论点、价值、思路或结构等表述出来。 即：“深化，优化，细化，量化”课题方案。 　　 开题论证价值（一） 开题报告主要评议课题研究方案的科学性、可行性， 重在问题明确、方法得当、思路清晰、分工合作。 《四川省普教科研资助金课题管理办法（2014年修订）》 （川教研〔2014〕2号） 开题论证价值（二） 论证课题的逻辑性、整体性、可操作性 抓住三个问题--------究竟想做什么？ 到底怎么做？ 做了会怎么样？ 对这三个基本问题反复追问，整体构思，才能让我们每一个研究人员对课题研究的目标、研究的思路、研究的措施有清醒的认识，是课题组论证课题的指导性价值。 开题论证形式 1、开题论证形式为课题报告会， 实质是一个主题研讨会，是一个宣告式大会。 2、开题报告论证是一个专家与课题组互动的过程， 也是一个方案可行性论证的过程。 3、开题报告结果：课题组完成一个正式实施的研究方案。 ...... 开题会议的一般程序为： （1）主持人作开题报告。（2）课题组成员补充。（3）同行专家论证指导。（4）课题组成员讨论。（5）专家论证或课题组成员讨论后，主持人参考专家和成员意见，调整《研究方案》。 二、课题论证关键点 开题论证任务 1、重新定位价值 2、明确研究目标 3、细化实施计划 4、具体研究方法 ......... 文献综述、核心概念、预期成果、参考文献...... 开题论证的关键环节 1、论证课题研究的价值（回答“问题提出”） 2、核心概念界定（ 明确“研究主题词”） 3、研究目标与内容关系（明确二者的逻辑关系） 4、研究方法(怎么做？） ......... 文献综述、预期成果、参考文献...... 1、问题提出（课题研究的背景与意义） (1）本课题与时代发展、社会变革的联系。（重要性） （2）结合当前