沪科版《第九章机械与人》复习ppt幻灯片.pptVIP

机械与人;;认识杠杆的五要素:;杠杆示意图:; ;技能;; .在“探究杠杆平衡条件”实验中，应先调节杠杆平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如杠杆左端偏高，则可将右(左)端的平衡螺母向 调节。 下图是三次实验的情景，每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长 5cm，部分实验数据已记录在下表中。(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)第3次实验存在错误，其错误是 。;杠杆的分类及应用;根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 ;根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 ;; 2.如图中有下列工具： ①钢丝钳、 ②瓶盖起子、 ③理发剪子、 ④镊子。 其中属于省力杠杆的是( );;试一试;某人分别用如图a、b所示的两种方法挑着同一物体行走，图a 中肩受到的压力　　图b中肩受到的压力；图a 中手施加的动力　　　图b中手施加的压力。（填“大于”、“小于”或“等于”）;G; .如图所示的杠杆处于平衡。把A端所挂重物浸没水中时，杠杆 将失去平衡。为使杠杆 重新平衡，应( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;.下图中涉及到的物理知有:;;;动滑轮的实质;;F;滑轮组的使用;如图所示，用滑轮组提起重物。若物重1000N，不计摩擦和滑轮重，要用多大的拉力？;　用滑轮组提取重物 　　(1)在图37中画出最省力的绳子绕法。 　　(2)若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。 　;如图所示一动滑轮拉放在水平地面上的物体，当物体以1米/秒的速度匀速移动时拉力F=30牛。则 ①物体与地面之间的摩擦力多大？ ②拉力F移动的速度是多少？;轮轴;机械传动;三、做功;吊车的作用力使货物上升 了一段距离，我们就说吊 车对货物　　　　。;功;功的概念;功的原理;帮帮忙;做功有没有快慢呢？请比较;功率;反映物体做功快慢的物理量。 定义:单位时间内物体做的功。 P=W/t=Fv 物理意义：P=200瓦 该机器1秒钟做功200焦。;功 率 与 生;试试看;1、用弹簧测力计将钩码匀速提升一定高度（图a） 2、用弹簧测力计并借助一只动滑轮将同样的钩码匀速提升相同高度。（图b）;五、机械效率;5.小明在测滑轮组机械效率”的实验中，如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。 (1)小明___向上拉动弹簧测力计，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：;起重机的机械 效率是60%;离心式水泵60%－80%;机械能;看看这两个实验;实验结论;能量的单位——焦耳;动能;影响动能大小的因素;势能;看看下面这些物体分别具有什么势能;势能与哪些因素有关;滚摆;机械能的转换;下列情况机械能转换过程;试试看;1、下面的物体中，只具有动能的是（ ）；只有势能的是（ ）；既有动能，又有势能的是（ ） A、停在地面上的汽车 B、在空中飞行的飞机 C、被起重机吊在空中静止的货物 D、弹簧 E、在水平铁轨上正行驶的火车 2、跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海的金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳下，在下落过程中运动员的重力势能______，（填“增大”、“不变”、“减小”），若以________为参照物，运动员是静止的。;4、汽车匀速上坡时（ ）A、动能减少，势能增加，机械能不变 B、动能不变，势能增加，机械能不变 C、动能不变，势能增加，机械能增加 D、动能增加，势能增加，机械能增加;4、在平直的公路上以一般速度行驶的自行车所受阻力为车与人总重的0.02倍，则骑车人的功率最接近于（ ） A、1瓦 B、100瓦 C、1千瓦 D、10千瓦 5、如图，水平地面上的物体，在水平恒力F作用下，沿ABC方向做直线运动，设AB=BC，设AB段是光滑的，拉力做功为W1；BC段是粗糙的，拉力F做功为W2。则W1和W2的大小是（ ） A、W1＜W2 B、 W1＝W2 B、W1＞W2 D、无法确定;总结