刍议分层走班制中分层教学设计.pdfVIP

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  • 2019-07-03 发布于江苏
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第 32 卷 总第 474 期 物 理 教 学 探 讨 Vol.32 No.474 2014 年 第 12 期 J ournal of Physics Teaching (S )12.2014 . 9 . 刍议分层走班制中分层教学设计 骆文洲,方维华 义乌中学,浙江义乌 322000 摘 要:分层走班制 改 变 了人才的培养模式 、为学 生个性化发展奠定 了基 础 。 学生走班 选课程 、选教师 ,势必要求教 师尊 重 学生差异 、 因材施教 ,因而教学 设 计也应该是基 于 学生 个性化发展 基础 之 上进行分层设 计并 实施 的 。 关键词:分层走班制 ;分层教学 ;教学 设 计 中图分类号: 3.7 文献标识码: 文章编号: 003-6148 ( 014 ) 2 ( ) 009-3 G63 A 1 2 1 S -0 自2

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