【导与练】（通用版）高考历史一轮复习第十六单元现代世界的科技与文化单元总结名师课件.pptVIP

单元总结 通史坐标 问题整合 学科素养 通史坐标 强化时间 把握趋势 (1)新中国成立后,科教文化事业曲折发展。新中国成立初期初步建立了中国特色的科教文化体系;“文化大革命”时期,科教文化事业遭遇挫折;改革开放后,中国努力追赶世界科技发展的潮流,科教文化事业实现了跨越式发展。 (2)以相对论和量子论为基础的现代科学推动了第三次科技革命的到来,第三次科技革命深刻影响了人类的政治、经济、文化、生活等方方面面,将人类带入信息时代。 问题整合 中西对比 阶段特征 1.阶段特征:中国科技发展的阶段特征。 (1)16世纪以前:中国独自创造了举世瞩目的科技成就,具有首创性、全面性、经验性、实用性、连续性与本土化等特点。 (2)16世纪末到鸦片战争前:来华传教士带来了欧洲的天文学、数学、力学以及火器与钟表制造等技术,但在本质上并未对中国传统科技形成冲击。 (3)鸦片战争到1949年新中国成立前:在西方列强侵略下,先进的中国人重视引进西方科技,如林则徐和魏源、洋务派、资产阶级维新派等,对近代中国科技的发展起到了一定的推动作用。 (4)1949年新中国成立到改革开放前:受“冷战”形势的影响,中国一度大规模引进苏联的技术和设备,重点建设国防工业与发展科学技术。后来,坚持自力更生、攻坚克难,在核技术、航天技术、计算机及生物技术等方面取