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　　数学教学论文如何培养学生的创新能力 　　文高万勇 　　创新能力，是指不墨守成规，能提出新问题，善于解决新问题，在原有基础上有所前进、有所突破的能力。 　　目前各行各业都需要大胆改革、勇于开拓、勇于创新。 　　我们在教学中的职责不只是授业解惑，更重要的是如何培养学生的创新能力。 　　那么，我来谈一谈我在教学中培养学生创新能力的几点做法。 　　一、在尝试中求活，活中创新 　　每个学生都有巨大的潜能，关键怎样去挖掘这一潜能。 　　在教学中，多给学生一些思考机会，学生就多一些成功的体会。 　　为此，我在讲有理数除法时，采用先练习后讲解的方法，放手让学生尝试，使学生在尝试中求新，开阔思路，先让学生用自己的想法计算，教师点评，然后提问计算以后你有什么新经验？引导学生总结除法法则。 　　在教学中要随时注意培养学生边看边想边做边想的思维习惯，并要点拨看，要看什么？想，要想什么？这样会使多数学生情绪高涨，跃跃欲试，而使课堂气氛异常活跃，教师因势利导，让学生通过尝试，体验出法则的意义，使学生在轻松自主的氛围中学习知识，不但思维得到训练，更重要的是培养了学生的探索创新能力。 　　二、在思维中发散，在发散中创新 　　给出一个问题，先让学生提出解决问题的多种设想，引导学生独立思考问题，主动探索知识，通过寻求多种不同的解题思路和方法，从而开阔学生思路，活跃学生思维，充分发挥学生的创造性。 　　例如在教学勾