义务教育冀人版小学五年级科学下册全套轮子的妙用.pptVIP

轮子的妙用 人们利用杠杆提高了工作效率，但在使用中发现，还有许多不方便的地方。因此，人们又进一步地改造了杠杆，发明了其他简单机械。 杠杆和轮轴 巧用“轮子” 研究吊车上的“轮子” 研究另一种“轮子” 杠杆和轮轴 1 观察下面两幅图，分析以下几个问题： 分析石磨上杠杆（木棍）的工作原理； 石磨上的木棍相当于杠杆，而且动力臂大于阻力臂，是个省力杠杆。 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 2 观察下面两幅图，分析以下几个问题： 比较汽车方向盘与石磨工作原理的相同点； 汽车方向盘与石磨工作原理的相同点：都是动力臂大于阻力臂，都是为了省力。 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 3 观察下面两幅图，分析以下几个问题： 分析汽车方向盘工作时的优点，它可以给人们带来哪些方便？ 可以省力；能够连续转动。 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。 由杠杆到轮轴的演变：杠杆只能够转动一定的角度，当它能够连续转动的时候，它就成为了轮轴，也就是说，轮轴是可以连续转动的杠杆，当然也就具有杠杆的所有特点。 人们把杠杆变成汽车方向盘上的轮盘，工作起来既省力，又方便，大大提高了工作效率。 杠杆和轮轴 找一找，在我们生活中哪些地方用到了轮轴，并记录下来： 巧用“轮子” 改造“轮子”，使它变成另一种简单机械，帮助我们完成一些特殊的工作。 怎样把红旗升到旗杆顶？ 轮子中间有凹槽，绳子从凹槽中穿过，带动轮子转动，这就是滑轮。 巧用“轮子” 把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。 怎样把电动机的力传到远处？ 怎样把电动机的速度降下来？ 巧用“轮子” 我们用“轮子”改造的简单机械有什么优点？有什么缺点？ 优点：或者省力、或者省距离，可以提高工作效率。 缺点：制作复杂、笨重。 研究吊车上的“轮子” 吊车上使用了几种“轮子”？它们有什么作用？ 研究吊车上的“轮子” 我们发现吊车上使用了 种“轮子”。 固定在一个地方，不能随重物一起移动的滑轮，叫定滑轮。 可以跟着重物一起移动的滑轮，叫动滑轮。 两 研究吊车上的“轮子” 组装一个定滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多大的力，记录并分析数据，看看定滑轮有什么作用。 定滑轮作用实验记录表 直接提升重物 的力(N) 用定滑轮提升 重物的力(N) 用力方向 我们的发现 定滑轮可以改变用力方向，但是不能省力。 研究吊车上的“轮子” 组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。 动滑轮作用实验记录表 直接提升重物 的力(N) 用动滑轮提升 重物的力(N) 用力方向 我们的发现 动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 研究吊车上的“轮子” 让我们利用不同的滑轮进行一场拔河比赛。 研究吊车上的“轮子” 把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。滑轮组合理地利用了两种滑轮的优点，既能 ，又能 。 省力 改变力的方向 除了滑轮以外，你们小组还想研究吊车上的哪种“轮子”？ 研究另一种“轮子” 让我们每组选择一种“轮子”来研究，看一看各种不同的“轮子”各有什么优点和缺点？ 研究计划 研究题目：齿轮的作用 我们的猜想：齿轮是一种传动的机械。使用时常要用不同大小的齿 轮相互咬合，这里面一定有原因。 研究过程： 1.制作齿轮。用厚硬纸板制作大小两个齿轮，大齿轮20齿，小齿轮 10齿。 研究另一种“轮子” 研究计划 2.将两个齿轮用图钉通过中心孔固定在木板上，让两个齿轮的齿相 互咬合。 3.转动大齿抡看小齿轮有什么现象发生？ 4.转动小齿轮看大齿轮有什么现象发生？ 研究另一种“轮子” 研究计划 记录： 1.大齿轮带动小齿轮转动时，大齿轮向 转 圈，小齿轮向 转 圈，可以 小齿轮的工作速度。 2.小齿轮带动大齿轮转动时，小齿轮向 转 圈，大齿轮向 转 圈；可以 大齿轮的工作速度。 左 5 右 10 提高 降低 右 左 10 5 研究另一种“轮子” 研究的结论： 我们认为，齿轮传动可以有 的作用。 改变速度和方向 你还能设计一种更新颖的“轮子”吗？它有什么特殊作用？将自己的设计画下来，并向同学说明。 谢 谢 PPT课件 22 PPT课件 23 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团