2020版高考数学新增分大一轮江苏专用名师课件：第三章 导数及其应用 高考专题突破一 第1课时 .pptxVIP

大一轮复习讲义第三章高考专题突破一　高考中的导数应用问题第1课时　导数与不等式内容索引题型分类 深度剖析NEIRONGSUOYIN课时作业1题型分类　深度剖析PART ONE题型一　证明不等式师生共研(1)证明：g(x)≥1；当0x1时，g′(x)0.当x1时，g′(x)0，即g(x)在(0,1)上为减函数，在(1，＋∞)上为增函数.所以g(x)≥g(1)＝1，得证.所以当0x2时，f′(x)0，当x2时，f′(x)0，即f(x)在(0,2)上为减函数，在(2，＋∞)上为增函数，又由(1)知x－ln x≥1(当x＝1时取等号)， ②所以①②等号不同时取得，思维升华(1)证明f(x)g(x)的一般方法是证明h(x)＝f(x)－g(x)0(利用单调性)，特殊情况是证明f(x)ming(x)max(最值方法)，但后一种方法不具备普遍性.(2)证明二元不等式的基本思想是化为一元不等式，一种方法为变换不等式使两个变元成为一个整体，另一种方法为转化后利用函数的单调性，如不等式f(x1)＋g(x1)f(x2)＋g(x2)对x1x2恒成立，即等价于函数h(x)＝f(x)＋g(x)为增函数.跟踪训练1 已知函数f(x)＝xln x－ex＋1.(1)求曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程；解　依题意得f′(x)＝ln x＋1－ex，又f(1)＝1－e，f′(1)＝1－e，故所求切线方