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　　教育均衡的关键在发展 　　彭佳景 　　上个世纪90年代，临澧因坚持把教育放在优先发展的战略地位，创造性地做到了路子对、票子足、班子稳，在全省树立了教育长热不冷的榜样。 　　之后，临澧又以两基验收、两项督导评估等工作享誉三湘四水。 　　进入新世纪以来，特别是自2002年以来，临澧率先实施教育强县战略，不断提高各级各类教育质量，实现了学前教育加速发展、义务教育均衡发展、普高教育优质发展、成人教育跨越发展、民办教育稳步发展。 　　可以说，发展，贯穿了临澧教育砥砺前行的20年。 　　本刊本期刊发的通讯《为农村教育插上翅膀——临澧县大力推进教育均衡纪实》，为我们提供了实实在在的如何发展农村教育、实现义务教育高位均衡的有益借鉴。 　　我们知道，我国当前面临的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 　　这个规律性总结，放在教育领域同样适用。 　　义务教育的均衡发展问题，紧扣未来中国义务教育和教育改革的大方向。 　　现阶段因为教育资源分配不均衡，许多农村学校发展缓慢，弱、散、小是农村中小学的真实写照，这在很大程度上制约了农村教育的发展。 　　如何解决教育资源均衡分配，促进教育优质发展？临澧的做法给我们开出了一剂良方～—发展。 　　临澧经验告诉我们，农村教育要发展，加快农村中小学校标准化建设、努力实现办学条件均衡配置是关键。 　　近些年来，临澧通过加大教育投入，加大