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- 2019-05-03 发布于天津
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教学内容复习圆和轴对称图形复习目标使学生进一步弄清概念,能正确地运用公式解答问题。 复习过程一、基本练习1、口答分别说出从1——9的值。 求1的平方——15的平方分别等于多少?2、概念圆、圆心、半径、直径。 圆周率、圆的周长。 圆的面积。 环形。 弧、圆心角、扇形。 3、必须熟记在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径也都相等。 圆是轴对称图形,任何一条直径都是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。 圆的画法。 轴对称图形、对称轴。 公式4、求圆的半径已知直径,求半径已知周长,求半径5、求圆的直径已知半径,求直径已知周长,求直径6、求圆的周长。 已知半径,求周长已知直径,求周长7、求圆的面积。 已知半径,求圆面积已知直径,求圆面积已知周长,求圆面积8、求环形的面积大圆面积-小圆面积9、求扇形的面积10、已知扇形所在的圆的半径和扇形的圆心角,求扇形面积。 11、求扇形的圆心角。 已知扇形所在的圆的半径扇形面积。 可以这样理解扇形面积是它所在圆面积的几分之几,360度的几分之几就是扇形的圆心角度数。 二、作业课本第131页10——11题。 课本第135页19——26题。
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