“胸有成竹”的来历_0.docVIP

“胸有成竹”的来历 　　篇一：小学六年级期末试题 　　小学六年级期末试题 　　一、字词冲浪（正确工整地书写词语） 　　1、朋友们，去旅行吧，面对波涛xiōnɡ yǒnɡ（）、气势pánɡ bó（ ）的大海，烦恼忧愁会荡然无存；面对chánchán（）的流水，你的思维会与鱼儿一起chánɡyánɡ （）。 　　2、到大自然中去，看彩xiá（）满天，霓hónɡ（ ）高挂，让胸襟得以开阔，让情感得到shū（ ）发。 　　二、明辨是非（给带点字选择正确读音。） 　　飞来横祸（héng hèng） 载人飞船（zǎi zài） 　　一唱一和（hé hè）参差不齐（cān cēn） 　　狂风怒号（hào háo） 盛满泥土（shèng chéng） 　　三、点兵点将（按要求写成语，各写四个。） 　　1、来自寓言故事的：（ ）（ ）（ ）（ ） 　　2、”神舟七号”成功上天后人们的心情：（ ）（）（）（） 　　3、带有“然”字的成语：（）（ ）（）（ ） 　　四、口若悬河（按要求写句子。） 　　1、家乡的变化真大，______________________ （把句子写具体） 　　2、把陈述句改成反问句。 　　四周黑洞洞的，很容易碰壁。 　　______________________________________________________ 　　3、草原上的花，把它们直接移植到天堂上去，毫不逊色。（用上合适的关联词语合并成一句话） 　　____________________________________________________________ 　　4、仿写两个与例句构成排比： 　　例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。 　　人生路上， 　　人生路上， 　　五、课文回放： 　　1、通过学习本册书我们受益匪浅，如《成全一棵树》告诉我们__________________________________道理；《相片》向我们深刻揭示了农民追而《安塞腰鼓》则歌颂了中华民族的________________________________精神。 　　2、这一学期，我们学习了多个人物，有机智勇敢救下自己儿子的__________；求的愿望； 　　有神机妙算的_________________ ；还有生活清贫、思想高尚的____________。我最喜欢_________________ ，因为___________________________________ 　　3、梅花是“四君子”之首，历来是文人咏画的对象。毛泽东的《卜算子 . 咏梅》表现了梅花的___________________________________________精神品质，陆游的《卜算子 咏梅》表现了梅花________________________________________ 的精神气节。请你另写一首描写梅花的诗________________________________ _________________________________________________________________ 　　六、内外衔接 　　1、 李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：________________________________ ________________________________________ 　　2、 小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：__________________________ _______________________________ 　　3、改革开放以来，人民的生活水平越来越高，真像__________ 　　_________________________________（填歇后语） 　　七、口语交际 　　假如你有幸采访汶川地震中的幸存者、北京奥运会的志愿者、翟志刚等人，你会对他说些什么呢？请设置一段情景对话。（不少于六句） 　　八、欢乐阅读 　　（一）课内阅读 　　他本来是（想 像）打海（欧 鸥）的，看见儿子在桅（杆 秆）顶端的横木上，就立刻（描 瞄）准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 　　1、用“——”画出括号里正确的字。 　　2、船长为什么用枪威逼，喝令孩子跳水？ 　　3、这段话表明船长是一个什么样的人？ 　　（二）课外阅读 　　处处留心皆学问 　　我们好多人都