教学中的“声”“影”吸引着学生.docxVIP

　　教学中的声影吸引着学生 　　刘慧春 　　山西省大同市矿区口泉五校037000 　　【摘要】信息技术飞速发展的今天，世界由陌生到融通，一次次经历着信息技术的洗礼。 　　《基础教育课程改革纲要试行》提出大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。 　　信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。 　　信息技术与语文教学的整合就是把信息技术作为工具和手段，有机地渗透到语文教学中，培养学生感受语文的人文精神和运用语言文字的能力，提高语文素养。 　　【关键词】信息技术；学科整合；情境教学；渗透美育；寓教于乐 　　信息技术飞速发展的今天，世界由陌生到融通，一次次经历着信息技术的洗礼。 　　随着信息技术的现代化，也为语文教育的发展提供了一个前所未有的机遇，语文教育即将出现一个前所未有的巨变。 　　《基础教育课程改革纲要试行》提出大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。 　　信息技术与语文教学的整合就是把信息技术作为工具和手段，有机地渗透到语文教学中，培养学生感受语文的人文精神和运用语言文字的能力，提高语文素养。 　　信息技术在语文教学中的运用，让多元信息与语文的人文性得到碰撞，使教学方式、教学内容、教学过程得到深化。 　　作为21世纪的教师，应主