教师两学一做演讲稿.docxVIP

　　教师两学一做演讲稿一 　　开展两学一做学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 　　但知易行难，要将两学一做落到实处，见到实效，各地各部门需要有所为，有所不为，切忌四种思想作祟。 　　切忌囫囵吞枣，浅尝辄止。 　　开展两学一做学习教育，基础在学，要带着问题学，明白为什么学，学什么，怎么学，学细学深学透。 　　要乐于学习、善于学习，制定学习计划，明确学习内容，自学，比学，赶学，讲学，讨论学，形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。 　　切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止，不思进取。 　　切忌学用脱节，知行不一。 　　思想是行动的先导，开展两学一做学习教育，目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话，解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题，为党员发挥先锋模范作用保驾护航。 　　学就要党员坚定理想信念，提高党性觉悟，为做夯实基础；做就要党员学以致用，自觉按照党员标准规范言行，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 　　切忌走走过场，搞搞形式。 　　两学一做学习教育不是一次活动，各级党委党组要层层落实责任，结合实际做好安排部署，加强具体指导。 　　坚持以上率下、层层示范传导，凡是要求群众做到的，党员必须首先做到；凡是要求党员做到的，领导干部必须首先做到。 　　切不可将