精编高考一轮总复习人教版历史:第十三单元 西方人文精神的起源、发展及近代以来世界科学、文艺发展历程第35讲 人文思想的起源和文艺复兴.pptVIP

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  • 2019-05-02 发布于浙江
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精编高考一轮总复习人教版历史:第十三单元 西方人文精神的起源、发展及近代以来世界科学、文艺发展历程第35讲 人文思想的起源和文艺复兴.ppt

角度二 古希腊人文思想的渊源 【典例2】 (2017·全国Ⅰ卷,32)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典(  ) A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱 【试题分析】据材料希腊神话中的诸神像人一样,有情欲、有善恶、有计谋,都是人格化了的形象,所以古希腊宗教神话具有朴素的人文精神,这是雅典在公元前5世纪产生人文主义思想的重要基础,也说明雅典人文思想根植于久远的传统的宗教神话之中,B项正确。古希腊人信奉多神教,雅典人以亵渎神灵和腐蚀青年两项罪名把苏格拉底送上了法庭,应该说古希腊人(包括雅典人)宗教信仰意识浓厚,A项不正确。据题干材料诸神也有情欲、重名利,没有体现出理性,而且C项表述与这一时期古希腊的史实不符,C项不正确。公元前8~前6世纪,古希腊城邦逐渐形成,民主制孕育而生,与材料时间不符,D项 错误。 答案:B 角度三 古代中西方法制思想的比较 【典例3】 (2015·全国Ⅱ卷,40)阅读材料,回答问题: 材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能

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