高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第1节美苏“冷战”局面的形成名师课件北师大版选修.pptVIP

课前自主导学 课堂互动探究 当堂双基达标 课后知能检测 课　程　标　准 重　点　难　点 1.了解美苏“冷战”局面形成的主要过程。 2.认识“冷战”局面形成的原因和特点。 1.雅尔塔体系的确立及对其评价。(难点) 2.“冷战”局面形成的原因及表现。(重点) 雅尔塔会议 1943 开罗会议 德黑兰会议 德国 分区 波兰 联合国 联合国家宣言 远东 雅尔塔协定 力量对比 平衡 1945 德国 纳粹主义 民主制度 日本 欧洲 对抗 雅尔塔会议 社会主义 纳粹主义 军国主义 联合国 军事占领 帝国主义力量的严重削弱 英国 殖民主义 德国 欧洲 美国 两极格局 社会主义力量的日益壮大 欧亚 中华人民共和国 美苏在一系列国际问题上的斗争 霸权 德国 柏林危机 单独 美国的霸权政策和美苏“冷战” 局面的形成 武力 武力 富尔敦 马歇尔计划 北大西洋公约组织 经济互助委员会 准确认识雅尔塔体系 理解二战改变了世界各国的力量对比 考查角度 世界战略的对立 材料解读 材料一：美国企图称霸世界。材料二：苏联在二战后实力增强，成为与美国相抗衡的军事政治大国。材料三：二战使英国遭到严重损失，失去世界霸主地位，追随美国。材