数学教案－有趣等分.docxVIP

　　1初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份，并知道部分小于整体，整体大于部分。 　　2在操作实践过程中，能标新立异教学准备视频转换仪、各种图形的纸若干、剪刀、铅笔、作业纸、多媒体课件教学过程1提问，引出课题。 　　谁能告诉练老师《两纸笨狗熊》的故事中狐狸是怎样骗小熊的面包吃的？如果给你一个圆面包，你会分成一样大的两块吗？你们都说会，现在我给你们每人一块，让你们来分，相信你们一定会分得很好！2幼儿操作，等分圆形，引出概念二等分。 　　1请你想办法把它分成一样大的两份。 　　分好了还要想办法证明你分的两份一样大。 　　幼儿操作任意对边折。 　　2谁来告诉大家你是怎样把圆形分成一样大的两份。 　　演示验证。 　　3引出概念把一个图形分成一样大的两份就叫图形的二等分。 　　4理解整体与部分的关系。 　　分出来的一份和原来的相比哪个大？哪个小？分出来的每一份是原来的多少？幼儿说，然后老师演证。 　　出示两个一样的圆形，将其中一个二等分，然后将等分后的半圆和另一个圆形相比，得出结论部分小于整体，二等分后其中的任意一部分是整体的一半；整体大于部分，整体是二等分后任意一部分的两倍。 　　3请幼儿等分三角形、梯形。 　　左右对边折1幼儿操作左右对边折。 　　2幼儿在视频转换仪展示3共同小结等分圆形是任意对边折，而三角形、梯形是左右对边折的分法。 　　它们分下来都只有一种