【高考导航】（通用版）高考历史总复习第二单元近代中国的政治民主化进程名师课件（选修2）.pptVIP

首页 尾页 上页 下页 核心考点突破 微课助学 课时规范训练 基础知识整合 第二单元　近代中国的政治民主化进程 选修二　近代社会的民主思想与 实践 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 课时规范训练 1 基础知识整合 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 课时规范训练 1 基础知识整合 基础 知识 整合 考点一　近代中国的民主思想与反对专制的斗争 资产 康有为 用进化论观点解释三世说；坚持渐进变革，主张只能先实行君主立宪，将来再实行民主。其宣传方法为“托古改制”。 阶级 梁启超 主张兴民权，并以此为基础提出“新民”思想；主张在中国实行君主立宪。 民主 思想 孙中山 资产阶级民主革命，建立民主共和。1924年，国民党一大上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，并把西方三权分立的学说发展为五权分立。 基础 知识 整合 考点一　近代中国的民主思想与反对专制的斗争 辛亥革命前后反对专制的斗争 改良和革命的论战 戊戌变法后，改良派和革命派围绕中国民主革命的任务就建立君主立宪制度还是民主共和政体展开论战，经过论战，有力地促进了民主共和思想的传播。 立宪派与立宪运动 20世纪初，改良派开始广泛宣传立宪思想，希望立即实行宪政以改造中国政治，并开展了立宪运动。清政府1908年颁布《钦定宪法大纲》，使人民的合法权利和政治地位在中国