教孩子识字的几种方法.docxVIP

　　世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右侧大脑半球发展，因此，尽快地教孩子识字，对于他们大脑总能力和效率的发展有着积极的意义。 　　教孩子识字，如果不注意孩子的年龄特征，会挫伤孩子学习的积极性，甚至会带来许多后遗症，使孩子不再愿意学习，如果我们采取科学的方法，培养孩子识字的兴趣，就能够使他们很快学会许多汉字。 　　在展示汉字的同时展示实物我们都知道望梅止渴的故事。 　　我们在教孩子识字时，同时展示实物，这样字和实物之间就发生了联系。 　　用这种方法，可以使孩子很快识汉字，而不会感到识字是一件痛苦的事。 　　附图{图}在教给孩子辨认物品的同时，向他们展示汉字可以加快识字的过程。 　　例如，指着门，对孩子说门，这是门。 　　同时向他们出示门字，让他们辨认。 　　这就在孩子的大脑中产生了两个表象，实物门和汉字门。 　　每当我们发出门这个音时，孩子对实物和汉字都会产生反应，反之亦然。 　　所以，当孩子还在襁褓时，我们就可以一边教他们辨认实物，如灯、墙、桌、椅、床、窗等等，一边教他们辨认这些汉字。 　　实践证明，当孩子会说话时，他们已能够认识这些汉字。 　　在大自然中体会汉字的美附图{图}在大自然中教孩子识字是一件十分愉快的事。 　　家长带孩子来到一座大山前，首先让孩子观察一下大山的巍峨和壮丽，起伏蜿蜒的大山像一条长龙展现在孩子的面前。 　　当他们爬上山坡，仔细地观察着郁郁葱葱的树林