第十章 数的收集、整理与描述.docVIP

PAGE16 / NUMPAGES16 §10.1 统计调查（1） 【教学目标】 了解通过全面调查收集数据的方法和划记法，经历简单的数据的收集、整理、描述和分析数据得出结论，即数据处理的一般过程； 会设计简单的调查问卷收集数据，能根据问题查找有关资料，获得数据信息，会用表格整理数据，用条形图、扇形图直观地描述数据； 通过实际参与收集、整理、描述、分析数据的活动，经历统计的一般过程，感受统计在生活和生产中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念，初步培养重视调查研究的良好习惯和科学态度. 【教学过程】 一、预习导航 回忆小学所学的统计的有关知识，并在旁边空白处记录下来. 二、新知探究 自学课本回答下列问题： 我们可以采用 的方法收集数据；统计中经常用 整理数据； 可以用 和 来直观地描述数据. 叫做全面调查. 尝试练习1： 问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题一：如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物 七个