学生会不会更…教学整合教学资源发展策略教学包装-香港教育城.PPTVIP

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  • 2019-05-18 发布于天津
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学生会不会更…教学整合教学资源发展策略教学包装-香港教育城.PPT

香港資訊教育城 科技、教學、文化 計劃簡介 香港教育署、香港中文大學合作兩年計劃 使命:匯聚教育資源、共建資訊文化 角色:To Lead, To Serve, To Promote 一站式以「真實地區」為本位的「網上城市」 教育資訊 (Information) 教學資源 (Resources) 學習群體 (Interaction) 互動服務 (Services) 計劃進展 寬帶網絡 – 全港學校寬頻上網(1/3學校光纖到校) 網站平台 - 教育城及資訊小校園 瀏覽頁次:每天超過130萬 登記會員:超過50萬 (學校全體師生戶口) 產品優惠為學校節省超過6000萬 教學資源 數碼影片超過1000套,另有簡報、軟件、教案 學科天地廿多個,學科討論及資源問答,網上課室 文化活動 校長Happy Hour、校長領導班,資訊科技教育月會 傑出市民晚宴、榮譽學人網上教育講座、資訊科技營 大小講座、比賽、展覽、錄像、書展等 科技中心 Sharing IT (SIT)共享模式 教育網絡藍圖 未來計劃 「校園一咭通」計劃 點名、收費、圖書館、小賣部、實驗室... 「極速學校網」計劃 50% 學校以光纖連繫(10-100Mbps) 「視像校校通」計劃 25% 中小校有視像會議系統 「校網系統整合」計劃 結合校本管理系統及內聯網系統 教學中心 疑問二:多用科技? 被動參與? 沉默不語? 倚賴教師? 乏想像力? 缺乏溝通? 香港資訊教育城 未來計劃 「學科天地」計劃 全面發展學習社群,支援學科學會發展教學資源。 「教學交流」計劃 優秀老師教學網上直播及錄影,支援分科交流會。 「網上學習」計劃 全面發展網上學習系統及課程。 「資源結合教學」計劃 發展學習系統並結合有關教學資源,方便老師教學。 文化中心 廿一世紀人才應具素質 分析解難的能力 達意溝通的技巧 掌握學習的方法 資訊科技的善用 服務社會的意願 終身學習的態度 「數碼新一代 」文化計劃 來年計劃 「推動教育改革」計劃 舉辦分區家校教育分享會,推介教改及教城。 「閱讀城」計劃 Read to enjoy, Read to learn, Read to share。 「家長教育學院」計劃 全面協助教署發展家長教育。 「資訊科技教育第二波」計劃 學生工作坊、分科教師交流會、學科天地。 各項資訊科技教育活動。 未來重點策略 硬件:引進及支援有效益的資訊科技 軟件:結合各系統提供一站式服務平台 人件:重點發展網上學習社群 事件:協辦各項文化推廣活動 * 黃寶財教授 香港資訊教育城計劃總監 香港中文大學訊息工程學教授 / / /ihouse/pc2000/ pcwong@ 教育需要 科技 – 寬頻網絡、多媒體電腦、其他 支援 – 系統管理/網絡保安/技術支援 服務 – 內聯網/網臬過濾/電郵名冊 內容 - 教學資源/網上評估/圖片素材 應用 – 學校通告/網上教室/專題研習/活動消息 互聯網/內聯網 ... 互聯網 服務商 購買、安裝、管理 戶口 – 登入伺服器 內容 – 網頁伺服器 保安 – 防火牆 過濾 – 過濾伺服器及軟件 電郵/新聞組 – 電郵及新聞伺服器 .... 維持 24x7 服務 網絡專線 小量電郵及網頁戶口 互聯網 router 各自各精彩(DIY)模式 教育城 Sharing is Power 資訊、服務、資源、應用 router 社會 教育署 學校 教署內聯網 學校行政管理系統、學校整合系統 香港資訊教育城 (教育資訊、教學資源) 學校內聯網 內聯網 外聯網 互聯網 學校網站 疑問一:用科技? 電腦 + 消息 + 軟件 + 通訊 + … 學習能力 - 閱讀, 理解, 書寫, 思考 學習動機 - 我學些甚麼? 我為甚麼要學? 為甚麼那麼重要? 誰會關心我在學習? 我要怎樣學 ? 學生會不會更…? 教學整合 教學資源發展策略 教學包裝 教育i次方 Integration Interaction 資訊處理 學習整合 互動溝通 Information Interpretation 創作表達 教育城 寬 頻 連 繫 香 港 資 訊 教 育 城 平 台 學習(資源、課程、評估、示範、社群) 學生、老師 家長、公眾 政府 部門 商界 社團 家庭 學校 閱讀學習 (Reading towards Learning) 寫作溝通 (Writing towards Communications) 思考解難 (Thinking towards Problem Solving) 科技創意 (IT towards Creativity) 服務生活 (Services towards a

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